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初二物理第七、八、九、十二章知识点

发布时间:2014-06-05 08:10:55  

基础知识

第十二章 简单机械

12、力臂的定义:从支点到力的作用线的距离叫力臂。

3

4、杠杆的平衡状态是:静止或匀速转动。

5、研究杠杆平衡条件的实验: ①将杠杆调到水平位置的好处:便于测量力臂 ②为什么将杠杆从重心支起:消除杠杆重力对实验的影响 ③实验进行三次的目的:一次具有偶然性,多次寻找普遍规律。

④杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂;写成公式F1?L2 F2L1

6

7、将平衡状态下的杠杆两端增加相同重力的钩码时,杠杆向右端倾斜;减掉相同重力的钩码时,杠杆向左端倾斜。

8、如何寻找杠杆中最省力的动力F

(1 (2 ②该点与支点的连线垂直于动力方向

9、滑轮:(1

7题

物 (2 物动

10动

计)

11、判断绳子段数的方法?将定、动滑轮中间画条线,隔开后数出上的绳子数即可。

12、滑轮组绕线应遵循以下三条原则:

(1 (2数为奇数,绳子固定端在动滑轮上。

(313的踏板与轮盘等。 14

15、有用功W有:为了达到某种目的而做的功。

额外功W额:并非需要,但又不得不做的功。

总功的W总:手对物体做的功。

16、机械效率的数学表达式:

17

②减小机械间的摩擦

18、探究滑轮组机械效率的实验

(1)注意事项:①竖直匀速拉动弹簧测力计;

②在匀速拉动重物时读出弹簧测力计的示数。

(2)须测量物理量:钩码重力G/N、拉力F/N、钩码上升距离h/m及弹簧测力计移动的距离s/m。

(3)须计算物理量:W有、W总、η

(4)结论:三次实验测得机械效率不同,同一滑轮组的机械效率随钩码的重力的变化而变化,钩码重力越大,机械效率越高。

19、影响滑轮组机械效率高低的主要因素:物动

20、机械效率公式:

滑轮组:①提升重物:

②水平拉物体:

第七章 力

1.2.

3.4.

5.相互作用的一对力的4个条件:①作用在两个物体上;②大小相等;③方向相反;④在同一直线上。

6、弹性和塑性的区别:形变后,是否可以恢复到原来形状。

78、弹簧测力前观察哪些?为什么还要拉动几次称钩?

9、弹簧测力计的制成原理(2种表述)

答:①在弹性限度内,弹簧受到拉力与弹簧伸长成正比;②在弹性限度内,弹簧伸长越长受到的拉力越大。

10、什么样的物体间能够产生万有引力:任何物体之间

111213、物体的重力与质量的关系;其数学表达式

14、g=9.8N/kg的含义:15、重力的方向,其应用:1617、重心 18、重心在物体几何中心的条件:形状规则;质地均匀。

19 第八章 力和运动

1动状态;。

2、从牛顿第一定律内容实验可得出的五个结论

3是使小车到达水平面的速度相同(使小车在水平面的初速度相同)

4

5

6、惯性的大小与 质量大小 有关,是 成正比的 关系。

7、拍打衣服上的灰尘

89直线上。

1011触面上产生一种阻碍相对运动的力。

1213、研究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验

①方法:控制变量法

②原理:二力平衡 ③结论:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

④注意事项:水平匀速拉动弹簧测力计。

14

15、减小摩擦力的方法:减小接触面的压力或减小接触面的粗糙程度。

第九章 压强

1、 2、

3、 研究压力的作用效果跟什么因素有关的实验

①方法:控制变量法;

②压力的效果通过现象:沙子或海绵的凹陷程度 而体现的; ③结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

4、 压强的定义:物体在单位面积上受到的压力;或者物体所受压力的大小与受力面积之比。

5、 6、 压强公式:7、 单位:Pa

8、 成年人双脚站立时对地面的压强约为49、 增大压强的方法:S一定时,增大F;F一定时,减小S

10、减小压强的方法:11、液体由于而对容器侧壁产生压强。

12、液体压强的特点:(5条)

1314、液体压强的计算公式:15

16

17、液体对容器底的压力、压强的关系:

P甲___________P乙 P甲___________P乙 F甲___________F乙 F甲___________F乙

18、如图,容器重G1,其中液体重G2,液面积为S,液体液深h,液体

密度为ρ,求1.液体对容器底的压力和压强;2.容器对桌面的压力和压强。

19、世界上最早证明大气压强的实验是马德保半球实验;测定大气压实验是托里拆利实验。

20、标准大气压是5

21、海拔3000

22柱)

23、气压计的种类:水银气压计和无液气压计(氧气瓶、灭火器)。

24

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