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9.1压强(优质课第1课时)

发布时间:2014-06-05 11:44:17  

感情调节
有趣实验: 每人拿一只油笔,用两手食指把油笔 笔尖笔尾压紧按在手指中间静止不动,谈 谈自己的感受。

第一节 压 强

自学提示一
自学内容:
1、自主实验(用笔向各个方向压自己手心)理解什么是压力? 压力的单位是什么? 2、自主实验(分别把物理课本放在水平桌面上,再用力压课本, 稍微向上提课本,分析在三种情况下课本对水平桌面的压力 与课本所受重力是否相等? 3、自主实验:分别把物理课本放在水平桌面上,放在斜面上, 压在竖直墙面上,分析在三种情况下压力与重力是否相等? 4、自主实验(把瓶盖正放和倒放在水平桌面上等实验)理解 物体的受力面积?面积单位有那些?换算关系如何? 自学方法:小组合作、动手实验 、 观察思考。



帮:小组同学相互合作交流、总结压力与重力的区别。

讲解释疑:

认识压力!

1 、压力是垂直作用于受压表 面的力
2 、压力的单位:牛顿,简称牛, 符号 N

讲解释疑:

认识压力!

压力是垂直作用于受压表面的力
F
G

F F=G

G

F

G F 与 G无关

F≠G

讲解释疑:

认识受力面积!

1 、受力面积单位: 2 2 2 2 m dm cm mm
2 、面积单位换算: 1m2 = 102dm2 = 104cm2 = 106mm2

反馈练习

1.压力的大小等于物体的重力.( ) 2.关于压力,说法正确的是( D ) A、压力就是重力 B、压力方向总是竖直向下 C、压力总由重力引起 D、放在水平面上的物体对水平面的 压力方向与重力的方向一致

×

感情调节

探究:
压力的作用效果与哪些因素有关?

猜想:
压力大小
受压面积

自学提示二
自学内容:探究压力的作用效果与哪些因素有关?
1.自学课本30页实验,设计出压力的作用效果与压力大小是否 有关的实验方案。 2.自学课本30页实验,设计出压力的作用效果与受力面积大小 是否有关的实验方案。 3.根据设计方案进行实验、并记录数据验证自己的 猜想。 4.对实验数据进行分析得出结论。

自学方法:小组合作、动手实验 、 观察思考。
互 帮:小组同学相互合作完成实验探究,交流、总结影
响压力的作用效果跟那些因素有关。

实验回顾与分析:
G G


实验次数 1 2 3 压 力 桌子重力 桌子+砝码重力 桌子+砝码重力


受力面积 桌脚 桌脚 桌面


压力作用效果 不明显 明显 极不明显

结论:
1、压力的作用效果跟________ 压力大小 和 受压面积大小 ___________有关。 大, 2、受力面积相同时,压力越___ 压力的作用效果越明显 3、压力相同时,受力面积越___ 小, 压力的作用效果越明显

怎样表示压力的作用效果呢?

自学提示三
自学内容:
1.什么是压强?压强的物理意义是什么? 2.压强的计算公式怎样

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