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9.13.1物体的内能

发布时间:2013-09-28 11:38:39  

1.认识内能? 2.物体内能的大小与哪些因素有关?

3.改变物体内能的两种途径?

复习回顾
1.什么是机械能?

2.举例说明.

这组事物具有什么共同点?

共同点:运动着的

运动着的篮球具有 动 能。运动着的分子具有 动能。

互相吸引 共同点: .

自由下落的石块和地球互
相吸引具有

互相吸引的分子
具有

势 能。

势能 。

共同点:互相排斥 .

被压缩的弹簧因各部分 互相排斥具有势

互相排斥的分子 具有 势

能 。

能。

分子动能

分子势能

分子动能

分子势能

物体内部所有的分子动能和分子势能的总和,
叫做物体的内能。

它是不同于机械能的另外一种形式的能量。

物体内部所有的 分子动能和分子势能的 总和叫做物体的内能。
物体的内能=分子的动能+分子的势能

一切物体都具有内能吗?

炽的铁水,温度很高,分子运动很剧烈, 它具有内能;冰山上冰冷的冰块,虽然 一切物体,不论温度高低 温度很低,但其内部的分子仍在做无规 都具有内能。 则运动,所以它具有内能。一切物质内 部的分子都在永不停息地做无规则运动, 那么一切物质都具有内能

同一灯泡在不发光和 发光两种情况下,内 能是否相同?

等量热水和冷 水的内能,内 能是否相同?

温度较低

温度较高

哪种情况下内能比较大?为什么?

1.同一物体的温度越高,内能越大。
反之,同一物体的温度越低,

内能越小。

温度越高
分子无规则运动越剧烈

分子动能越大 组成这个物体的 所有分子的动能总和增加

这个物体的内能增大

一杯75℃的水比一桶20℃ 的水的内能大吗?为什么?

5千克0摄氏度的冰融化成0摄氏度的水时内能 是否改变?

影响内能大小的因素: ?物体温度 ?物体质量 ?物体体积 ?物质状态

结论:
★同一物体,温度越高,内能越 多。 ★★同种物质,相同温度,质量 越大,内能越大。 ★★★物体的温度、质量、体 积和状态均不同,是无法比较 内能大小。

三、改变内能的方法

内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢?

想想做做
这根铁丝,你能通过哪些方法使它的 温度升高?(使它的内能增加)
A、放在太阳下晒; B、在石头上摩擦;

C、放在热水中烫; D、放在火上烧;
E、用锤子敲 F、放在手中捂

G、用力反复弯折;

B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 做功

G、用力反复弯折 A、放在太阳下晒
C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 热传递

做功和热传递都能改变物体的内能,

※ 热传递

? 热传递:温度不同的两个 物体互相接触时,低温物 体温度升高,高温物体温 度降低,这个过程叫做热 传递。


传递的三种方式

(a)

(b)

(c)

热传导

热对流

热辐射

※ 热传递 将铁丝放在热水中
1、热传递的方式改变物体的内能

铁丝:吸收热量,内能增加; 热水:放出热量,内能减少。
2、热传递的条件:是物体之间有温度差。 3、热传递方向:内能从高温物体

向低温物体传递 4、热传递的过程实质:是内能转移的过程。

※ 做功
下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的?

钻木取火

天冷了,搓搓手。 哟!屁股真烫呀!

做功改变物体内能

(1)我们观察到的实验现象是: 棉花燃烧起来 ? (2)物体燃烧的条件是温度 升高 ,达到着火点(燃点)? (3)迅速向下压活塞,空气的内能 增大 , 这是通过 做功 的方式改变空气的内能?

压缩空气做功,使空气的内能增大,温度升高.

做功改变物体内能

瓶塞 当瓶塞跳飞出时,是瓶内水蒸气 对_____做功,
瓶内水蒸气 的内能减少,温度降低,水蒸气遇

冷, 液化 (填物态变化名称)成小液滴,于 是就观察到“雾”这种现象。

做功改变物体内能

实例分析 1、做功的方式改变物体的内能

对物体做功,内能增加; 物体对外做功,内能减少。
2、做功过程中,是机械能与内能相互转化 3、在做功过程中,内能改变的多少可用 做功的多少来量度

物理与生活

(1)擦燃火柴时,火柴的温度 升高 ,
内能 增大 。这是通过 做功 的方式

改变火柴的内能。
(2)将金属块在砂石上迅速地来回 摩擦,金属块和砂石的温度 升高 , 内能 增大 ,这是通过 做功 的方式

改变物体的内能。

摩擦生热

通过做功使物体温度升高,内能增大

做功

1.内能的定义 物体内部所有分子热运动的 动 能

与分子

势 能 的总和,叫物体的内能。
2.改变内能的方法 A.热传递: 温度不同的两个物体互相接触时, 低温物体温度升高,高温物体温度降低,这 个过程叫做热传递。 B.做功: 对物体做功,物体内能增加 ;物体对外 做功,本身的内能减少。

改变物体的内能
方式

内能如何变化

能的种类 是否改变

如何量度改 变了多少


传 递

做功
(机械功)

物体吸收热量, 不变 内能_____; 内能的 物体放出热量, 转移 内能_____。 对物体做功, 改变 内能_____; 机械能与内 物体对外做功, 能相互转化 内能_____。

传递热量 的多少 做功的 多少

练习
? 1、下列现象是利用什么方式改变物 体的内能的? ? 用锯子锯木头,锯条发热了。 ? 阳光下的冰块很快就熔化了。 ? 用热水袋暖手。 ? 反复弯折的铁丝变热了。

(a) (b) 2、如图(a)所示,古人用力钻木,使物体温度升高, 这是通过

做功 来改变物体的内能。

图(b)中,将饮

料和冰块放在一起,它们各自的温度
会发生变化,这是通过

热传递 来改变物体的内能。

4.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用热传递 的方
法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之 间 转移 。

两手摩擦也能使手暖和,这是用 做功 的方法增加手 的内能,在这过程中, 机械能能转化为内能。

知识拓展
1、一小杯水和一大桶水,它们的温度相 同,它们的内能是否相同?如果不同, 哪一个的内能大? 物体的内能还与它的质量有关。 2、若物体吸收热量,内能增加,温度 是否一定升高? 若物体内能增加,是否一定是吸收了热量? 3、内能和机械能有什么区别?


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