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2.1声音的产生与传播B

发布时间:2014-06-06 09:47:53  

第二章

声现象

第一节、声音的产生与传播
( 复习课 )

长阳铺镇中学 陈冬明

你知道吗?
1、声音的产生是由于物体的_____ ,声音以_____的的形式传播,我们把它 叫做_____,______停止,发声就停止;声音的传播需要_____, _____不能传 声。
2、声音在_____中传播速度最快,在空气中的传播速度约为_______,打 雷时为什么先看到闪电,后听到雷声呢? 3、要区分回声和原声,它们的时间差至少为______,想听到自己发出的回 声,人与障碍物至少______米,为什么在教室比在操场上说话声音洪亮? 4、打击长铁管一端,能听到几次声音呢?为什么?有同学做了这个实验, 可他总是只能听到一次声音,这是为什么? 5、一个同学向一口枯井的井底大喊一声,约1.5秒后听到回声,请估计枯 井的深度是多少米? 6、远处一道闪电过后,小明过了4秒才听到隆隆的雷声,请估计打雷的地 方距离小明多远?

7、下列实验中,不能够探究声音产生的条件是( ) a.把一支短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖上 划过,纸上留下锯齿状的曲线 b.敲铁管的一端,在另一端可以听到两次敲击声 c.在音箱上放一些塑料泡沫,塑料泡沫会随着音乐起舞 d.把敲响的音*接触悬挂着塑料泡沫球,塑料泡沫球被弹起

8. 在西安的孔庙里有一个大古钟,有人发现在敲击古钟时,撞击停止 后,大钟“余音未止”,其主要原因是:( ) a.钟声的回声 b.大钟还在振动 c.大钟停止振动,空气还在振动 d.人的听觉发生延长
9、北宋的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士 兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是 因为_____________________。

2005年春节 晚会上,聋哑人 表演的“千手观音” 震撼了所有观众。 她们是怎样训练 的呢? 听不见声音, 她们将身体紧贴 在音箱上,感受 音乐的节奏。


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