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山东省泰安市泰山区泰前中学七年级生物上学期复习提纲 新人教版

发布时间:2014-06-06 13:54:09  

山东省泰安市泰山区泰前中学七年级生物上学期复习提纲

第一单元 生物和生物圈

1.什么叫生物?

2.生物有哪些共同特征?

3.科学观察与一般观察有什么不同?

4. 科学观察可借助哪些工具?

5.植物和动物是如何获得营养的?

6.动、植物可通过什么方式排除体内的废物?

7、珊瑚是生物吗?说明理由。

8、调查分哪两种?举例说明。调查时应注意什么?

9、调查我们身边的生物种类的方法步骤?

10、生物的归类方法常见的有哪三种?按每种归类方法把生物分为哪几类?

11、生物圈的概念、范围、包括哪三个方面?

12、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件?

不同生物所需的生存条件相同吗?

13、收集和分析资料的途径有哪些?

14、P17练习1、2、3

15、影响生物生活的环境因素有哪些?

16、探究的一般过程?

17、设计实验探究光(或水分)对鼠妇生活的影响。

18、什么是对照试验?

19、p19讨论2、3。 生物之间有哪些常见关系?

20、P21练习1、2、3、4、5

21、列举生物适应环境的事例,并分析适应环境的特点?

22、列举生物对环境的影响的事例,并说出有哪些影响?

23、列举生物既能适应环境又能影响环境的事例?

24.通过探究植物对空气湿度的影响得出什么结论?

25、P26练习2、3

26、什么是生态系统?

27、生态系统的组成?

28、在生态系统中,为什么植物、动物、细菌真菌分别被称为生产者、消费者、分解者?

29、生态系统中,物质流和能量流的特点?

30、什么是食物链?食物链有什么特点?什么是食物网?食物网中的生物有哪些关系?

31、P29讨论1、2

32、为什么有些物质有毒?

33、什么是生态平衡?他说明生态系统具有什么能力?

34、列举人类活动破坏生态平衡的例子。

35、P32练习1、2、3

36、生态系统的类型? (说出森林、草原、荒漠、湿地、城市生态系统的特点)

37、生态系统中最稳定的和最不稳定的成分是什么?

38、“桑基鱼塘”的优点?

39、分析不同层次的生态系统之间的关系(三个方面)?

1

40、通过跟踪DDT在生物圈中的循环,对你有什么启发?

42、生物圈II号失败给人们的启发?

第二单元 生物和细胞

1、什么是细胞?

2、显微镜的结构。

3、显微镜的使用步骤。

4、如何对光?

5、p51讨论2、3

6、显微镜的放大倍数等于_____________,

从目镜内看到的像是_______。标本的移动方向与像的移动方向_______。

7、p53练习1、2、3

8、谁制造了第一台显微镜?谁用自制的显微镜发现了细胞?

9、用显微镜观察的材料必须________。

10、常用的玻片标本有哪三种?

17、p65练习1、2

18、哪两位生物学家共同创建了细胞学说?什么是细胞?

19、细胞中有哪些物质?构成这些物质的基本原料是什么?

20、细胞膜是如何控制物质进出的?

21、有哪两种能量转换器?它们是怎样转换能量的?

22、说出细胞核、DNA、基因三者的关系。

23、克隆羊多莉长相像谁?它的出生证实了什么问题?

24、P72练习1、2、3、4、5

25、什么叫细胞的分裂、生长、分化?细胞的分裂、生长、分化的结果分别是什么?

26、什么叫染色体?

27.什么叫组织?它是_______的结果。

28、p77练习1、2

29、正常细胞癌变后的两个主要特点?

30、动物体和植物体的结构层次。两者有很么区别。

31、p80讨论表

32、什么叫器官、系统?各举三例。

33、p83练习1、3、4

34、植物体有哪六大器官?

35、说出植物分生组织、保护组织、营养组织、输导组织的特点及作用。

36、p88练习1、3、4

37、什么是单细胞生物?它们大多生活在什么环境中?举出五例。 38、说出草履虫的结构及作用。

2

39、单细胞生物与人类的关系(有益、有害)

40、什么叫赤潮、水华?产生的原因?主要危害?如何防治?

41、 p94练习1、2

42、病毒的发现。举出五种病毒。

43、病毒有哪些特点?(大小、形态、种类、结构、生活)

44、病毒的危害、防治、应用

3

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