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七年级科学下周末辅导 运动和力

发布时间:2014-06-07 11:44:35  

运动和力

例1:如图所示,小车上固定着一根弯成α角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向:(1)小车静止;(2)小车向右加速度运动;(3)小车向左加速运动;(4)小车向左匀速运动;(5)小车向右减速运动。 例2:如图所示,A、B、C叠放于水平地面上,重均为10N,加一水平力F=5N,三物体仍静止,分析A、B、C的受力情况。 例3:如图所示,物体A、B静止,画出A、B的受力图,GA=20N,GB=10N,F=8N。

例4:如图所示,用两相同的夹板夹住三个重为10N的物体A、B、C,三个物体均保持静止,请分析各个物体的受力情况。 例5.对下列各种情况下的物体A进行受力分析

(1)静止在斜面上的物体

(4)在力F作用下静止

在斜面上的物体

(5)各接触面均光滑

的物块A

(2)沿斜面上滑的物体A (接触面光滑)

A

(3)沿斜面下滚的小球,

v

(7)A静止在竖直

练习题.

(8)A

(9)静止在竖直墙面

A

(10)向上爬杆的运动员

(11)光滑小球

对物体进行受力分析

B同时同速向右行(2)A、B同时同速向右行(1)A、

使向 使向

(5)均静止

(6)均静止

A

B α

(4)均静止

(3)A、B静止

(7)均静止

(8)静止

(9)静止

(10)小球静止时的结点A (11)小球静止时的结点A 2、如图所示,分析电梯上的人受力。

3、分析A、B、C物体受的力

(A静止,A质量大于B的质量) (A、B一起匀速向右运动) (1)随电梯匀速 上升上升的人 刚踏上电梯的 瞬间的人

1.下列事件中,属于缓解惯性不利影响的是(

A.飞机着陆前,乘客要系好安全带

2.下列说法正确的是( )

A.某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大 C.在行驶的公共汽车上站立的乘客用手握住扶手 B.相扑运动员要尽力增加自己的体重 D.运动员跑跳前须把鞋带系紧

B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大

C.竖直上抛的物体抛出后能继续上升,是因为物体受到一个向上的推力

D.物体的惯性与物体的质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小

3.下列的各对力中,是相互作用力的是( )

A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力

D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力

C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力

( )

A.先加速后减速,最后静止 B.先加速后匀速C.先加速后减速,最后匀速 D.加速度逐渐减小到零

5.物体从某一高处自由落下,落到直立于地面的轻弹簧上,如图所示。在A点物体开始与弹簧接触,到B点物体的速度为弹簧弹回。下列说法中正确的是( )

A.物体从A下落到B的过程中,速度不断减小B.物体从B上升到A的过程中,速度不断减小

C.物体从A下落到B的过程中,速度先减小后增大D.物体从B上升到A的过程中,速度先增大后减小

况是( )

A.由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到零

B.由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到某一数值

C.由零逐渐增大到某一数值

空气阻力,则( )

A.容器自由下落时,小孔向下漏水

B.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水

C.将容器水平抛出,容器在运动中小孔不向下漏水

D.将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不向下漏水

8.一个物体受到一个逐渐减小的力的作用,力的方向跟物体初速度方向相同,物体的速度 ,物体做 运动。

9.如图所示,质量为2 m的物块A与质量为m的物块B置于水平面上,在已知水平推力F的作用下,A、

B做加速运动,若水平面光滑,则A对B的作用力的大小为 。若水平面不光滑,且A、B与地面

的动摩擦因数相等,则A对B的作用力的大小为 。 D.以上说法都不对 7.如上图所示,一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中没有转动且忽略A B 4.一钢球在足够深的油槽中从静止开始下落。若油对球阻力随球的速度增大而增大,则钢球在下落过程中运动情况描述正确的是6.物体在几个力作用下保持静止,现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大到原值,则在力变化的整个过程中,物体速度大小变化的情

1.放在水平面上的物体,在水平方向上匀速运动时所受的拉力为100N,水平面给它的摩擦力为 N;若拉力增大为200N,则水平面给它的滑动摩擦力为 N。

2.把质量是10 kg的物体放在水平桌面上,如果用30 N的水平推力推它做匀速直线运动,物体受到的重力是______N,摩擦力是______N,桌面所受压力是______N.

4.在匀速直线运动中,拉力与摩擦力大小相等,若在此基础上使拉力变大,则摩擦力______.(填“变大”“变小”或“不变”)

5.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计的示数为2 N ,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为3 N时,木块受到的滑动摩擦力大小为______N,此时木块将做_____直线运动(填“加速”、“减速”或“匀速 ”).

6. 用弹簧测力计拉着质量是500g的木块在水平木板上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为1.5N,那么木板对木块的支持力是___ ___N,木块受到的滑动摩擦力是______N.

若木块以1 m/s的速度做匀速直线运动,木块受到的滑动摩擦力是__ ___N,木块受到的合力是___ ____N.若木块做加速运动,此时弹簧测力计的示数为2N,那么此时木块受到的滑动摩擦力是__ ___N,木块受到的合力是___ ___N.

7.如图1甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用

水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=

N。

8.小英同学在超市购物时,用8 N的水平力推着一辆小车在水平地面上图1 做匀速直线运动,这时小车受到的摩擦力是_________N。突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10 N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为_________N(假设小车所受摩擦力的大小不变)。

9.用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧测力计示数为5 N.当弹簧测力计示数为6 N时,物体运动时受到的摩擦力大小是( )

A.6 N

B.5 N

C.1 N D.11 N

10.如图2甲所示,放在水平地面上的物体A受到方向不变的水平向右拉力F的

作用,F 的大小与时间t 的关系如乙图所示,物体A运动速度与时间t 的关系

如丙图所示,可知当t =1s 时,物体A处于 状态,当t=3s 时,

物体A受到的合力为 N, 当t=5s 时,物体A受到的摩擦力为 N,

当t=7s 时,物体A受到的合力的方向 。

11.如图3所示,用F= 6 N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止

不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物体B所受摩擦力的大小及方向为

( )A.6N,向左 B.4N,向右 C.6N,向右 D.4N,向左

12.如图4所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上. 当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直

墙壁匀速下滑. 此时物体A所受摩擦力的大小( )

A. 减小为原来的1/2 B. 和原来一样 C. 增大为原来的2倍 D. 无法判断

13.如图5所示,一个重为100N的物体放在水平面上,当物体在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩

擦力f的作用时,物体处于静止状态.若F1=4N,F2=10N,则( )

A.f=6N,方向向左 B.F1与f合力的大小是4N,方向向左

C.F2与f合力的大小是2N,方向向左

D.在物体上叠放一个重100N的物体,拉力不变,物体仍静止时,f将增大

2

图4 图5

受力分析方法指导

物体的受力情况决定了物体的运动状态,正确分析物体的受力,是研究力学问题的关键。受力分析就是分析物体受到周围其它物体的作用。为了保证分析结果正确,应从以下几个方面突破难点。

1.受力分析的方法:整体法和隔离法

2.受力分析的依据:各

种性质力的产生条件

及各力方向的特点

3.受力分析的步骤 :

为了在受力分析时不

多分析力,也不漏力,

一般情况下按下面的步骤进行:

(1)确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。

(2)按顺序画力

a.先画重力:作用点画在物体的重心,方向竖直向下。

b.次画已知力

c.再画接触力—(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或相对运动的趋势,则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。 d.再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。

(3)验证: a.每一个力都应找到对应的施力物体 b.受的力应与物体的运动状态对应。

说明:(1)只分析研究对象受的根据性质命名的实际力(如:重力、弹力、摩擦力等),不画它对别的物体的作用力。

(2)合力和分力不能同时作为物体所受的力。

(3)每一个力都应找到施力物体,防止“漏力”和“添力”。

(4)力的作用点可画在重心上,对有转动效果的物体,则力应画在实际位置上。

(5)为了使问题简化,常忽略某些次要的力。如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力等。

(6)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。

4. 受力分析的辅助手段

(1)牛顿第一定律、物体的平衡条件(共点力作用下物体的平衡条件是合力为零)

(2)牛顿第三定律(作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上)

5.常见的错误及防范的办法:

(1)多画力。 a.研究对象不明,错将其他物体受到的力画入。b.虚构力,将不存在的力画入。

c.将合力和分力重复画入。要防止多画力。第一,彻底隔离研究对象。第二,每画一个力要心中默念受力物体和施力物体。

(2) 少画力。 少画力往往是由受力分析过程混乱所致,因此a.要严格按顺序分析。b.分析弹力和摩擦力时,所有接触点都要分析到。

(3) 错画力。即把力的方向画错。防范办法是要按规律作

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