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怎样认识力课件

发布时间:2014-06-07 11:44:39  

怎样认识



钩码拉弹簧, 弹簧变长了

熊猫攀吊竹枝, 竹枝被弯曲了

手弹小球和棒击小球, 小球由静止变成运动

头顶足球, 足球运动方向改变

钩码 拉

弹簧 , 弹簧变长了

熊猫 攀吊 竹枝 , 竹枝被弯曲了 棒 头 击 顶 小球 , 小球由静止变成运动 足球 , 足球运动方向改变了

物体发生了形变 物体的运动 状态改变

物体
力是

作用

物体

物体对物体的作用

力可以使物体发生 形变 ,也可以使物体的 运动状态 发生改变。

铁屑被磁铁吸引

碎纸被带电塑料吸引

甲物体对乙物体施力,乙物体对甲物体也施力。 因此,力的作用是相互的。

特点:相互性

施力物体



受力物体

效果:使物体形变 或运动状态改变

单位:牛(N)

练习:

1.手通过一根绳子拴着一条鱼,手受到的向下拉力的施力 物体是谁? 答:是绳子 2.在下列现象中,物体的运动状态不发生改变的是
A.汽车在平直的公路上匀速行驶。 B.降落的飞机在跑道上滑行。 C.树上成熟的果实掉落下来。 D.汽车匀速转弯。

[A ]

3.将一支铅笔笔尖儿朝上立于桌面,用一手指压笔尖。 手指会感觉有些疼痛,这是因为手指受到铅笔的压 力 , 手指上压出 一个小坑,这是因为力可以使物 体发生形变 。 4.有下列事例:a.游泳;b.走路;c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中,应用了“力的作用是相互的”这一 原理的是 [C ] A.a,b C.a,b,d B.a,b,c D.a,b,c,d


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