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眼睛与眼镜2003

发布时间:2014-06-08 13:58:46  

眼睛与眼镜

单位:北向店中学 授课教师:朱和友 学科:物理

一、 教学目标

1. 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2. 了解眼镜是怎样矫正视力的。 二、 教学重点

1. 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2. 了解眼镜是怎样矫正视力的。 3. 初步培养学生的探究能力。 三、 教学难点

1. 培养学生的保护眼睛的意识,能够将物理知识应用于生活中,在生活中学习物理,让物理知识走向生活,有将科学技术应用于日常生活的意识。 2. 培养学生学习物理的兴趣。 四、 教学过程

1. 引入新课。我们都有一双明亮的眼睛,它是人体重要的器官之一,眼睛会流露出你的感情,是心灵的窗户。那么,它的原理是什么呢?

2. 给大家5分钟时间看书,回答下面2个问题。

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A. 眼睛的工作原理是什么? B. 近视眼和远视眼应如何矫正? 3. 展示自学成果。 A. 眼睛的工作原理— a) 凸透镜— b) 光屏—

c) 瞳孔的作用?它相当如照相机的什么部件? d) 睫状体的作用?

i. 人们是如何看远近不同物体的? e) 什么是远点,近点,明视距离? B. 近视眼 a) 特点? b) 产生原因? c) 如何矫正? C. 远视眼 a) 特点? b) 产生原因? c) 如何矫正?

D. 同学们讨论一下。在我们日常生活中应怎样保护我们的眼睛?

E. 小结:

a) 眼睛的原理?

b) 近视眼和远视眼应如何矫正? F. 课堂练习: a) P102T2

b) 人的眼睛像一架照相机。视力正常的人,物体经晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言( ) A.像成在视网膜的前方,需配戴凸透镜矫正 B. 像成在视网膜的前方,需配戴凹透镜矫正 C.像成在视网膜的后方,需配戴凸透镜矫正

D.像成在视网膜的后方,需配戴凹透镜矫正 c) 眼睛比照相机要复杂得多,曈孔相当于照相机中的__________;晶状体相当于照相机的__________,它把光线会聚在视网膜上;视网膜相当于照相机的__________。

d) 观察下图中甲、乙、丙三幅图形,试说明哪个图是表示近视眼的?哪个图是表示远视眼的?它们的晶状体有什么不同?

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e) 小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼),爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上,如图所示,现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图_______中的那一副。

4. 作业

(一) 阅读科学世界,了解眼睛的度数。 (二) 完成课后作业。

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