haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

能量的释放和利用1

发布时间:2014-06-10 13:29:20  

第一节 能量的释放和利用
(第2课时)

1 实验二
消耗了

实验一
产生了 ? +

实验三
释放出



+





+



2 生物的生命活动释放能量的形式主要有哪些?

3 什么叫呼吸作用?试着写出呼吸作用的公式。
4 比较呼吸作用和光合作用的异同?

能量的释放需要 氧 .
? 第一组实验结论:

植物在呼吸的过程中,产生了二氧化碳.
? 第二组实验结论:

植物在呼吸的过程中,消耗了氧气..
back

实验三:
1、三个热水瓶的温度计的读数有什么变化?由 此你得出了什么结论?

植物在呼吸的过程中,释放了热量.
2、结合能量变化的实验,谈谈这对我们平时 在储存粮食、瓜果、蔬菜有什么启发?
back

生命活动释放能量的主要形式
一部分以热能的形式释放出来。

另一部分以化学能的形式贮存在 ATP 的物质中。 一种叫
back

呼吸作用
实验二

根茎叶都能进行呼吸 实验一

实验三

消耗了 氧气

产生了二 氧化碳

+

能量

? 有机物+ 氧气

二氧化碳 +水+能量

光合作用和呼吸作用的比较 白板展示
光合作用 呼吸作用

公式
场所
叶绿体 光 二氧化碳、水 有机物、氧气 所有生活的细胞 光、无光 有机物、氧气 二氧化碳、水

条件
原料

产物

植物的光合作用

二氧化碳

有机物 氧 气 在叶绿体内



光合作用
场所
光 氧气 二氧化碳

呼吸作用
所有生物活的细胞 不需光 吸收 放出 分解

含有叶绿体的细胞
需光 放出 吸收 合成

有机物
能量

贮藏

释放

光合作用与呼吸作用的比较
? ? ? ? ? ? ? ? 释放能量 储藏能量 吸收二氧化碳,释放氧气 吸收氧气,释放二氧化碳 光照 有叶绿体的细胞 所有生活细胞 合成有机物

? 光合作用

? 呼吸作用

? 分解有机物

呼吸作用是生物的共同特征

绿色植物制造的有机物除了为自己所用之 外,还通过食物链,进入其他生物体,参与 构建其他生物体,并为其他生物的生命活动 提供能量。在这些生物体内,有机物分解、 提供能量的方式与绿色植物体内是一样的, 都是通过细胞的呼吸作用。

课外探究

? 新疆吐鲁番盆地的哈密 瓜、葡萄等水果质量好, 甜味足,是内地水果店 的时鲜瓜果。但把它引 到内地栽培条件再好, 质量也远不如新疆的高, 其原因是什么?
这些小问题 难不倒我!

1、回忆实验一、实验二分别得出了什么结论?

2、分析“实验三:探究萌发的种子释放热量”的实验, 猜测三个热水瓶的温度计的读数有什么变化?得出了什 么结论? 3、生物的生命活动释放能量的形式主要有哪些?
4、什么叫呼吸作用?试着写出呼吸作用的公式。

5、光合作用的公式是什么?比较呼吸作用和光合作用 的异同

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com