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人教版物理九年《密度与社会生活》ppt课件之二

发布时间:2014-06-12 09:33:45  

人教版九年级同步教学课件 第十一章 多彩的物质世界
五、密度与社会生活

人教版九年级同步教学课件

第十一章

多彩的物质世界

五、密度与社会生活
------绿茵工作室

密度在生活中的应用:
1、利用密度鉴别物质; 2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度,农业 生产中配制盐水选种的问题; 3、根据密度知识选择不同的材料: (1)汽车、飞机常采用高强度、低密度的材 料(合金材料、玻璃钢); (2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作 填充物,防震、便于运输,价格低廉。

密度与社会生活--盐水选种

密度与社会生活--浮选煤粉

根据密度知识选择不同的材料

密度与温度

空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后, 上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等, 近代大规模利用风力主要在发电上。

水的反常膨胀现象
事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时, 随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时, 随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时, 体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。

密度与鉴别物质
例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它 的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造 的吗?

分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先 求出它的密度,再与金属铅的密度进行比 较。

解:已知 m=4kg, v=0.57dm3=0.57×10-3m3
根据密度公式ρ=m/v = 4kg /(0.57X103 m3 ) =7.0×103kg/m3

答:由于铅的密度是1.3x103kg/m3,可 知这个铅球不是纯铅制成的。

例:有一个体积是400厘米3 的铝球,它的质量是810g, (1)这个铝球是空心的还是实心的?

(2)如果是空心,空心部分体积是多大?
(ρ=2.7×103kg/m3 ) 分析:a.可以求出这个球的密度,把它与铜的密度进行比较, 如果相等是实心的,但是我们的计算结果是小于铜的密度, 所以是空心的. b.我们先假设它是实心的,计算一下它的质量应当是多 大,把计算出的值与球的实际质量进行比较,结果大于球的 实际质量,所以原球是空心的. c.根据给出的铜球的质量,计算一下它的体积是多少, 结果小于已知球的体积,所以是空心的.

解法一、密度比较法 根据题目中已知球的质量和体积,可求出 铝球的密度 ρ
铝球

=m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3
铝球<

因为ρ

ρ

铝,所以该球是空心的。

你还有什么方法呢?

看你会不会?
1、一定质量的水结成冰后,则( ) A、密度减少了1/10 C、体积增大了1/10 B、密度减少了1/9 D、体积增大了1/9

2、一只油桶能装煤油272千克,用这种油桶来装 34.1吨煤油,需

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