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第一单元第二章第三节生物与环境组成生态系统(一)

发布时间:2013-09-28 16:34:16  

第三节 生物与环境组成生态系统 第二节

生物和环境组成的生态系统

生物与环境是一 个不可分割的整 体。

生态系统
在一定区域内,生物与环境 所形成的统一的整体。

资料分析
1. 树、昆虫的幼虫和啄木鸟 之间的关系是怎样的? 昆虫的幼虫吃树干中的有机 物,啄木鸟吃昆虫的幼虫。

2. 腐烂的树桩最终会消失吗?
会。树干中的有机物会被真菌、细菌等分解成无机物(水、二氧 化碳、无机盐)。 3. 在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 植物扮演生产者角色,动物扮演消费者角色,真菌扮演分解 者角色。

生态系统的组成
阳光、空气、水、 非生物部分 —— ? 土壤、无机盐等

生态系统 生物部分

绿色植物—— 生产者 ? 动物———— 消费者 ? 细菌、真菌—— ? 分解者

生态系统四种成分的相互关系
—相互依存
生 产 者 (绿色植物等) 非 生 物 部 分 分解者 (细菌、真菌等)

相互制约

消费者 (动物等)

食 物 链 和 食 物 网

1.食物链
在生态系统中,各 种生物之间由于捕 食关系而形成的链 状顺序叫做

食物链

2. 食物网
在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它 们彼此交错连结,形成食物网。

1. 你连接的食物链有多少条?这些食物链是互不 关联的吗?
9条。 这些食物链彼此交错连接,形成食物网。 2. 假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能 发生变化?发生怎样的变化? 从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头 鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各 种生物的数量都会发生相应的变化。




草 鼠

猫头鹰 狐

猫头鹰
蛇 猫头鹰 猫头鹰 吃虫的鸟 猫头鹰 青蛙 蛇 吃虫的鸟 猫头鹰 蜘蛛 猫头鹰 青蛙 蛇

食草 昆虫

? 食物链的写法:

? (1)箭头指向捕食者
? (2)开始于生产者, ? (3)结束于最高级的消费者

? 1.生态系统的概念

? 2.生态系统的组成

? 3.食物链、食物网

1 3 5

2

4

练习 题

6
继续

练一练

1.下列生物中,

属于生产者的是( C) A.兔子
C.绿藻

B. 蘑菇
D. 草履虫
返回

2.下列哪种现象能反映出消费 者与生产者间的关系(A ) A.羊吃草 C. 蛇吃鼠 B. 羊饮水 D. 狐吃兔

返回

? 3. 下列不属于生态系统的是( A )

A.一群野鸭 B. 一条河流 C. 一片森林 D. 一个池塘

返回

4. 下列符合生物学意义的食物链 是(C) A.大米 B. 阳光
C. 青草

鼠 青草


蛇 蛇
蛇 鼠

人 人
鹰 蛇 鹰
返回

D. 营养物质

5. 完成生态系统的组成图解。

1.下列属于生态系统的是??????????????????( ) A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 2.维持生

态系统的存在,下列不是必需成分的是 ?????????????( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光、水、空气等 3.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀, 则草的数量会??????( ) A . 增加 B. 减少 C.先少后多 D. 先多后少 4.捕杀森林中的全部肉食动物后,鹿、兔等植食动物的 平均奔跑速度将会????( ) A.减小 B.增大 C.不变 D.先减后增

5.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖 ,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态 系统的( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链 6.下列是一些池塘中常见的生物①鱼类②藻类③ 水生甲虫④池边杂食动物⑤水蚤将上述各生物构 成一条食物链,其次序为-----------------( ) A.④→①→②→③→⑤ B.②→⑤→③→①→④ C.③→②→①→⑤→④ D.②→⑤→④→③→①


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