haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

九年级物理杠杆课件

发布时间:2014-06-17 08:02:44  

第十三章 力和机械

第四节 杠杆
给我一个支点, 我就能撑起整个 地球!

这三个用具有什 么共同特点

注意:杠杆可以是弯曲的,但必需是硬的。

提问:在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?
举例

古代的杠杆

汲 水 的 桔 槔

古代的杠杆

F1
动 力
L1

支点
O

动力臂

L2 阻力臂 F2

阻 力

这些概念很重要

支点 动力

杠杆绕着转动的固定点,用O表示。 使杠杆转动的力,用F1表示。

动力臂 从支点到动力作用线的距离,用L1表示。 阻力 阻碍杠杆转动的力,用F2表示。 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。

画出各力和力臂

L1

O L2
F2

F1

画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

F1

L2
O L1 F2 F2

O

F1

画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

F2

F1

F1

L1

O

L1

L2
O

L2

F2

F1
A

B
F2

画出图中各力的力臂
F1
B

O

A

(1)找出支点的位置(标记O) L1 (2)沿动力、阻力的作用方 向将力的作用线画出(延长 O 线用虚线) L2 (3)从支点作动力、阻力 作用线的垂线(用实线) (4)画垂足、标力臂

F2

想一想

画出图中杠杆各力的力臂
F1

L1 O L2 F2

O F2

L1
F1

L2

如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画 力臂正确的是( D )

实验探究:杠杆的平衡条件
1 提出问题: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系?

2 猜想与假设:
假设一: F1+L1=F2+L2

假设二:F1–L1=F2–L2 L1=F2 · L2 假设三: F1 ·

3、

思考与讨论
★ 杠杆两端可调节的螺母,能

起什么作用?

归 纳 结 论

★作用是调节杠杆自身的平衡

※ 为什么要求杠杆在水平位置静止呢?

L1

O

L2

F1

F2

※因为这样力臂的数值在杠杆

上就能直接读出或量出。

5、进行实验与收集证据
实验表格
实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm

1
2

3
6、分析与论证: 杠杆的平衡条件: 用字母表示为 : F L = F L 1 1 2 2 通过对以上数据的分析,你能发现什么规律? 动力 或X 动力臂=阻力 X 阻力臂

杠杆的平衡条件:
动力 X 动力臂=阻力 X 阻力臂

用字母表示为: F1L1=F2L2 或
结论:当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的 几分之一 几倍,动力就是阻力的______ _

例:一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠 2 :3 杆平衡,则动力与阻力之比是______.

例题1:如图,一轻质杆OA一端固定 在竖直墙上,可绕O点转动,已知 0A=0.3cm,OB=0.2cm,在A点处悬挂 一重物G,质量为2kg,若在B处施一 竖直向上的拉力F,使杠杆在水平线 上平衡,此时拉力F为多少?
F

O

B

A

1.杠杆的定义 2.学习了关于杠杆的支点、 动力、阻力、动力臂、阻 力臂等概念. 3.杠杆的平衡条件:

F1 ·L1=F2 ·L2

? 1、杠杆 固定

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com