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2014门头沟九年级物理二模Microsoft Word

发布时间:2014-06-19 13:49:54  

学生: 教师:杨老师

2014年北京市门头沟区初三第二次统一练习

物 理 试 卷 2014.6

一、单项选择题:(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共28分,每小题2分)

1.通常情况下,下列物品中属于绝缘体的是

A.永定河里的河水 B.干电池里的碳棒

C.钢丝钳把手上的塑料套 D.导线中的铜丝

2.在颐和园的昆明湖上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是

A.湖岸 B.游艇 湖水 D.岸边的树

3.图1所示的现象中,属于光的反射现象的是

4.图2所示的四种工具中,属于省力杠杆的是

5.下列关于温度、热量和内能变化的说法中,正确的是

A.物体温度升高,它的内能一定增加 B.物体温度升高,一定是外界对物体做功

C.物体温度不变,它的内能一定不变 D.物体温度降低,一定是物体放出了热量

6.下列现象中,不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是 ..

A.花开时香气扑鼻 B.扫地时尘土飞扬

C.红墨水在水中散开 D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了

7.图3所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是

8.图4所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是

北京市《初中物理》资料 第 1 页 共 6 页

学生: 教师:杨老师

9.如图5所示的四种情景中,人对物体做功的是

10.下列说法中正确的是

A.接入同一电路中的两个导体电阻大小不相等,则通过它们的电流也不相等

B.带有异种电荷的两个小球互相靠近,会互相排斥

C.电动自行车在给蓄电池充电时,是将化学能转化为电能

D.原子弹和氢弹爆炸时,释放的都是核能

11. 下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是

A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生身高约为1.6m

C.一块橡皮的质量约为10kg D.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm

12.图6甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。图6乙中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。图6乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是

13.图7所示电路中,电源电压恒定。断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比 A.两表示数均变大

B.两表示数均变小

C.电流表示数变大,电压表示数变小

D.电流表示数变小,电压表示数变大

图7

北京市《初中物理》资料 第 2 页 共 6 页

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14.图8所示,质地均匀的圆柱体甲和装有液体乙的圆柱体容器放置在水平地面上,甲、乙的质量相等。现沿水平方向截去部分甲,并从容器中抽取部分乙后,甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙,则下列说法正确的是

A.V甲可能等于V乙

B.V甲可能大于V乙 C.V甲一定小于V乙 D.V甲一定大于V乙 图8

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共12分,每小题3分。

每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)

15.关于声现象,下列说法中正确的是

A.声音的传播需要介质,真空可以传声 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

16.关于电磁现象,下列说法中正确的是

A.丹麦科学家奥斯特首先发现电流周围存在磁场

B.发电机和电动机都是利用电流的磁效应来工作的

C.磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发,最后回到南极

D.通电螺线管的磁极与线圈中的电流大小和线圈的绕法有关

17.下列说法中正确的是

A.20℃的水一定比80℃的水含有的热量少

B.酒精灯内的酒精用去一半后,酒精的热值不变

C.发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动

D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是用做功的方式增大了锯条的内能

18.下列说法中正确的是 A.同一直线上两个力的合力,可能小于其中一个分力

B.放在水平桌面上的物体,物体对桌面的压力与物体所受重力是一对平衡力

C.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大

D.若物体不受力,则其运动状态一定不发生改变

图9 三、填空题(每空2分,共12分)

20.小红站在平面镜前2m处,小红在平面镜中的像到镜面的距离是。

21.潜水艇是靠改变

22.我们可以把一次能源分为可再生能源和不可再生能源,其中石油属于

23.把一个标有“220V 1500W”的电热水壶接在电源上使其正常工作,通电5min后水沸腾,电热水壶自动断电,该电热水壶消耗的电能为__________J。(不考虑加热过程中的损耗)

24.一根均匀的木棍长度为L,密度为ρ1。下端挂一个质量为m的小金属块后,能如图9所示漂浮在密度为ρ2的液体中。此时木棍露出液面的长度为h。用剪刀剪掉长度为L'= 的木棍,剩余的木棍和金属块恰能悬浮在原来的液体中。

四、实验与探究题(25题~32题、34题、36题各2分, 33、37题各3分, 35题4分, 38题5分,共35分)

25.根据入射光和折射光的方向,在图10的方框中画出适当的透镜

26.图11所示电能表的示数为____________kW?h。

27.图12中电压表的示数是V。

28.图13是某同学测体温时的示数,其示数为oC。

北京市《初中物理》资料 第 3 页 共 6 页

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29.在“探究平面镜成像特点” 的实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图14所示。

(1)实验中调整好A和B的位置后,使用刻度尺分别测量A和B到平面镜的距离,可得到像到平面镜的距离 物到平面镜的距离;(填“>”、“=”或“<”);

(2)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,白纸上接收不到A的像,说明平面镜成的是_______像。(填“虚”或“实”)。

图16 图15

30.如图15所示,木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝。将两根金属丝分别接入电路,通过观察比较电流表示数的大小,从而得出相对应的结论。那么这个实验装置探究的问题是 。

31.如图16所示的均匀杠杆,刻度线之间的距离都是相等的。)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是 ;使杠杆在位置平衡后,在杠杆的A刻线处挂3个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在B刻线处挂________个钩码。(每个钩码的质量都相等)

32.小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系。他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水,当把压强计探头放入水中的深度为h1时,压强计的两液面高度差如图17甲所示;当把压强计的探头放入水中的深度为h2时,压强计的液面高度差如图17乙所示。比较h1和h2可知: 。

甲 乙

17

33.如图18是某物质熔化时温度随时间变化的图像,由图像所给信息可以判断该物质的熔点

是 ℃,该物质的熔化过程经历的时间为 min,在这段时间内物体的内能 (选填“增加”、“减小”或“不变”)。

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34.在图19中,凸透镜焦距为12cm,当蜡烛在 20cm刻度处时,在光屏上能成清晰的、选填“

放大”或“缩小”)的实像;保持透镜位置不变,当蜡烛在46cm刻度处时,移动光屏,___________在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。

图19

35.如图20甲所示,是用电压表和电流表测3.8V小灯泡正常发光时电阻的实验电路。

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移动到 端。(选填“左”或“右”)

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使 ,此时小灯泡正常发光,电流表示数如图20乙所示为 A,则灯泡正常发光时的电阻是 Ω。

36.实验小组的同学用图21所示的电路,探究串联电路中定值电阻两端的电压的变化量(ΔU1)随通过定值电阻电流的变化量(ΔI)的变化规律,他们分别通过调节滑动变阻器,测出了滑片P在不同位置时电流表A、电压表V1的示数,并将数据记录在表中。请你根据表中的实验数据,总结出串联电路中定值电阻两端的电压变化量的绝对值(|ΔU1|)随通过定值电阻电流变化量的绝对值(|ΔI|)的变化规律的表达式为 。

图21

37.小洁利用天平(含砝码)、刻度尺、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶,测量牛奶的密度。以下是小洁设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)用调节好的天平,测出空烧杯的质量m0;

(2)将适量的水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量m1,用刻度尺量出水面达到的高度h;

(3)将水倒出,在烧杯中倒入牛奶, ,用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2;

(4)已知水的密度为?水,利用测量出的物理量和?水计算牛奶的密度? = ,并将计算结果记录在表格中。

38.实验桌上有如下器材:弹簧测力计、带有溢水口的溢水杯、适量的水、满足实验要求的小桶、体积不同的金属块6个、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明:物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。请你写出实验步骤,画出实验数据记录表格。

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五、计算题(39题6分,40题7分,共13分)

39.张明得到一个旧电热暖手器,铭牌上表示额定值的字样中,能看清的只有“18W”这几个字,为了能安全地使用这个电热暖手器,他找来一只标有“1028Ω 0.4A”字样的电阻.将它与电热暖手器和开关串联起来接到家庭电路中,然后进行如下的实验和观察:将开关接通后,电能表在5分钟内恰好转动411转;断开开关后,电能表在3分钟内恰好转动240转。已知他家电能表上标着“3000R/kW?h”.。(假定在张明做实验的时间内,家中其它用电器用电情况没有变化,且电热暖手器和电阻的阻值都不随温度变化)求:⑴ 除做实验的支路外,张明家3分钟用电多少kW?h;

⑵ 电热暖手器和电阻支路的电功率是多少;

⑶ 电热暖手器的额定电压是多少。

40.图22甲是利用滑轮组打捞水中物体的简化模型示意图,图中虚线框里是滑轮组(未画出),工人师傅用该装置从水中打捞物体A。当物体A在水中以0.3m/s的速度匀速上升时,工人师傅对滑轮组绳子自由端的拉力为F1,此时地面对工人师傅的支持力为N1,滑轮组的机械效率为η1;当物体A完全露出水面以0.1m/s的速度匀速上升时,工人师傅对滑轮组绳子自由端的拉力为F2,此时地面对工人师傅的支持力为N2,滑轮组的机械效率η2为80%。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图22乙中①、②所示。已知:工人师傅的质量为60kg,物体A的质量为120kg,N1与N2之比为4∶3。不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦,以及在水中上升时水对物体的阻力。求:(1)动滑轮的重力;(2)滑轮组的机械效率η1的大小。

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