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2014房山九年级物理二模Microsoft Word

发布时间:2014-06-19 13:50:01  

学生: 教师:杨老师

2014年房山区初三年级适应性训练 物 理

学校______________________姓名____________________准考证号___________________

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共28分,每小

题2分)

1.在国际单位制中,压强的单位是

A.牛顿 B.焦耳 C.帕斯卡 D.瓦特

2.图1所示的现象中,属于光的折射现象的是

3.下列能源中,属于不可再生能源的是

A.风能 B.太阳能 C.石油 D.水的动能

4.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是

A.防滑地砖表面做得较粗糙 B.骑自行车的人刹车时用力捏闸

C.轮滑鞋装有滚轮 D.汽车轮胎上制有凹凸的花纹

5.下列用电器中,利用电流热效应工作的是

A.电脑 B.电饭锅 C.电视机 D.电动机

6.下列估测值最接近实际的是

A

.物理课本的长度约为

2.6cm B. 教室的门高约为2m

C.一名初中学生的质量约为500g D.一个鸡蛋的质量约为5Kg

7.图2所示的用具中,属于费力杠杆的是

托盘天平 筷子 核桃钳 羊角锤

A

B C D 图2

8. 下列的四个实例中,目的是为了增大压强的是

A.菜刀的刀刃做得很薄 B.载重汽车装有很多车轮

C.书包上配有宽宽的背带 D.火车道的钢轨下铺有许多枕木

9.下列实例中,通过热传递改变物体内能的是

A.两手相互摩擦,手发热 B.把饮料瓶放进热水中,饮料的温度升高

C.用锯锯木头,锯条发热 D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高

10.图3所示的各种自然现象中,属于凝华的是

春天里冰雪消融 夏天的早晨花草上有露水 深秋的早晨大雾弥漫 初冬的早晨霜打枝头

A C D B 图3

北京市《初中物理》资料 第 1 页 共 7 页

学生: 教师:杨老师

11. 下列情景中,关于做功的叙述正确的是

A.小宇用力搬讲台桌,讲台桌没有被搬动,小宇对讲台桌做了功

B.小刚推着自行车前进,小刚的推力对自行车做了功

C.起重机吊着物体静止在空中,起重机对物体做了功

D.踢出去的足球在地面上滚动,滚动过程中脚对足球做了功

12.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S,灯L正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是

A.电流表A1示数变小,灯L变暗

B.电流表A2示数变大,灯L变亮

C.电压表V示数变小,灯L正常发光

D.电压表V示数不变,灯L正常发光

13.图5甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。图5乙中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。图5乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共12分,每小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)

15.下列说法中正确的是

A.发电机是依据电磁感应现象制成的

B.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针静止时的N极决定的

C.磁场对放入其中的导体有力的作用

D.电动机的机械能是由电能转化来的

16.下列说法中正确的是

A.通过拍打除去衣服上的灰尘,是利用了衣服的惯性

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B.用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力等于摩擦力

C.小朋友在滑梯上匀速下滑的过程中,他的重力势能转化为动能

D.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中排球受到的合力方向向下

17.下列说法中正确的是

A.酒精从20℃升高到35℃的过程中,比热容不变

B.发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这是沙尘分子不停地做无规则运动的结果

C.0℃的水冻成0℃冰后,内能一定减少

D.寒冷的冬天,说话时出现的“白烟”是口腔呼出的水蒸气液化形成的

18.图7所示,将容器放在水平桌面上,容器中盛有密度为ρ重力为G1的液体,现将重力为G2的物体B放入容器后,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时液面上升了h。液体对容器底部的压力为F1,液体对物体B的压力为F2。已知容器重力为G3,底面积为S,容器对桌面的压力为F3,桌面对容器的支持力为F4。则下列选项正确的是

A.F2大小为ρghS

B.G1 、G2、G3之和与F3大小相等

C.G1 、G2之和与F1大小相等

D.F3与F4是一对相互作用力

三、填空题(共12分,每小题2分) 图

7

19.乐音的三个要素包括音调、音色和 。

20.小明向竖直放置的平面镜逐渐靠近时,他在平面镜中像的大小 (填:“变大”、“不变”或“变小”)

721.焦炭的热值是3?10J/kg,完全燃烧2kg的焦炭放出的热量为 J。

22.内燃机的四个冲程包括吸气、压缩、 和排气冲程。

23.有两个定值电阻R1、R2和一个电源U,且电源U两端电压保持不变。如果只将电阻R1接在电源U两端,电阻R1在t1时间内产生的热量为Q;如果只将电阻R2接在电源U两端,电阻R2在t2时间内产生的热量为Q;现在将电阻R1、R2并联接在电源U两端,为使电阻R1、R2产生的总热量也为Q,则需要通电的时间t是 _______ 。

四、实验与探究题(共35分,25~29、33、35~37题各2分,30~32、34题各3分,38题5分)

北京市《初中物理》资料 第 3 页 共 7 页

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25.如图9所示,AO为入射光线,ON为法线。请在图中画出入射光线AO的反射光线。

图11

26.如图10所示,温度计的示数为 ℃。

27.如图11所示,电压表的示数是 V。

28.如图12所示,电阻箱的示数是 ?。

29.通电螺线管中的电流方向如图13所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是

极。(选填“N”或“S”)

30.在探究海波和石蜡熔化规律时,王芳记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下

(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是 ;

(2)该晶体的熔点是 ℃;

(3)当该晶体在第7min时,它处于 态。(选填“固”、“液”“固液共存)

31.小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图14所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。

(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,可以在光屏上观察到烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明 的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。

(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm该像是

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32.小岩利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL。 (1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图14所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;

(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,小灯泡L正常发光,电流表的示数如图15所示,电流表的示数为 A,小灯泡L正常发光时的电阻RL为 ?。

33.如图16所示,某物体做直线运动时的速度随时间的变化图像。

请根据图像判断,该物体做匀速直线运动的时间是 s。

34.小红做“探究杠杆的平衡条件”的实验。

(1)如图17所示,当杠杆静止时,杠杆处于 状态。(选填“平衡”或“非平衡”)

(2)如图18所示,调节杠杆水平平衡后,小红在杠杆的A点挂上2个钩码(每个钩码重1N,杠杆上相邻刻线距离相等),若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在________点挂上1个钩码;或者使用弹簧测力计在C点用 N的力沿着竖直向上的方向拉住杠杆。

35.小东利用一个已经调零的弹簧测力计、一根轻质细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水测量某液体B的密度。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;

(2)用弹簧测力计测出小石块的重力为G,并记录在表格中;

(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中静止时受到的拉力为F1,并记录在表格中;

(4) ___,并记录在表格中;

(5)已知水的密度为?水,利用测量出的物理量和?水计算出液体B的密度:ρB= ,并将计算结果记录在表格中。

36.下表是小丽在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系:P= 。

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37.小亮同学为了测量小石块的密度,实验步骤如下:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡;将适量的水倒入量筒中,测出水的体积为V0,并记录在表格中;

(2)接下来进行以下2项操作:

A.将小石块放入量筒中,测出小石块的体积为V,并记录在表格中;

B.将量筒中的小石块捞出放在天平左盘中,用天平测出小石块的质量为m,并记录在表格中;

(3)根据以上实验数据计算出小石块的密度为m/v。

以上操作存在的问题是: ________________________________。

正确的操作应该是: ____ ________________________________。

38.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源1个、阻值已知的定值电阻(R0)和电阻

箱R

)各一个,电流表、电压表各1块,滑动变阻器1个,开关1个,导R0与R串联,当通过这两个电阻的电

2流I保持不变时,这两个电阻消耗的总功率P与电阻R的关系为:P=IR + k(k为常量)。请画出

实验电路图,把实验步骤补充完整并设计实验数据记录表。

画出实验电路图:

补充实验步骤:

(1)按电路图连接实验电路,电流表、电压表指针调零,将滑动变阻器滑片P调到阻值__________位置;

(2)调节电阻箱的电阻为R1,闭合开关,调节滑动变阻器使电流表示数为I,读出电压表示数为U1, 将R1、I 、U1记录在表格中;

(3)断开开关,调节电阻箱的电阻为R2,闭合开关,___________________________,读出电压表示数为U2,将R2 、U2记录在表格中;

(4)仿照步骤(3)改变电阻箱电阻,再做四次实验,将四次实验的电阻箱电阻R3 ――R6、电压表示数U3――U6记录在表格中;

(5)根据公式:_____________计算出每次的总电功率并记录在表格中。

设计实验表格:

五.计算题:(共13分)

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