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人教版15.4《动能和势能》ppt课件(hao2)

发布时间:2013-09-29 11:04:53  

人教版新教材同步教学课件

第十五章

功和机械



动能和势能

新民晚报(本报讯)5月29日晚6时,从
沈阳开往上海的195次列车经过上海铁 路分局管辖的沪宁线103K区段时,突 然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不 倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务 段职工×××的鼻梁上,当场将其击昏.

什么是“能”?
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1、一个物体能对外做功,这个物体就具有能量。 (物体对外做功本领越强,能量就越大。) 如:运动的子弹、流动的水、流动的空气(风); 高山上的石头、头顶的吊扇; 被压缩的弹簧、被拉开的弓箭; 2、能量的单位:焦耳(J)

一、动能

流水可以发电,风能推动风车, 子弹可以击穿木块,他们具有什 么共同特征? ——它们都是运动的。

1、定义:物体由于运动而具 有的能,叫做动能。

共同特点:它们的能量以什么样的形式存在?

风 急流的河水 运动的钢球

吹动帆船 把石头 把木块

航行 冲走 推开

探究:动能的大小与什么因素有关

结论:
质量相同的物体,运动速度越大, 它的动能越大。 运动速度相同的物体,质量越大, 它的动能越大。

?

为什么在高速公路上要限制汽车的最大行 驶速度?

试试小身手
1.一辆汽车加速运动,它的动能 增大 。 2.火车进站时做减速运动,它的动 能 减小; 3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水, 减小 它的动能 。 快跑 动能大。 4.某同学慢跑和快跑时:

二、重力势能
例子:高山上滑雪运动员, 树上的苹果, 从高楼扔下的物体…… 共同特征:物体被举高了

1、定义:物体由于被举高而

具有的能量,叫重力势能.

3、重力势能:物体由于被举高
而具有的能。

探究:重力势能的大小与什么因素
有关

2、重力势能的大小与什么因素有关?
一、提出猜想:
物体重力势能可能跟其质量与被举高的高度有关。

二、设计实验: A:将同一钢球举高到不同高度后让其自由下 落,撞击水泥地面上平铺的细沙,观察每次 细沙下陷的程度。 B:换用不同质量的钢球,举高到同一高度后 让其自由下落,观察每次细沙凹陷程度。

2、影响物体重力势能 大小因素
? 物体重力势能与物体质量和物体被

举高的高度有关。物体质量越大、 被举得越高,重力势能越大。

结论:
质量相同的物体,被举的高度 越高,重力势能越大; 高度相同的物体,质量越大, 重力势能越大。

学以致用
? 一架执行人工降雨任务的飞机沿水平方 向匀速飞行并不断向下撒“液氮”,在 变小 此过程中,飞机的动能( ),重力势 能( 变小 )

三、弹性势能
被压缩的弹簧; 例子:


球拍击扁的网球; 被拉弯的弓… 1、定义:物体由于弹性形变而

: 共同特征:它们发生了形变;

具有的能量,叫弹性势能.

2、弹性势能大小决定因素
? 想一想弹性势能的大小可能与什么因素 有关,你能 否设计一个小实验加以验证?

? 结论:物体弹性形变越大, 弹性势能越大。

1、能量: 物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 重力势能:物体由于被举高而具有的能量 与物体的质量和被举 的高度有关

3、势能 弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量 与弹性形变程度有关

探究方法:控制变量法

试试 你能行
1.下列物体具有何种形式的能: 动能、重力势能 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: 动能、重力势能 ; 弹性势能 被拉长的橡皮筋: . 2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子 在空中飞行,如果它们的动能相等, 那么 燕子 飞得快。

3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句, 这动人的诗句生动、形象地反映了这条大 河蕴藏了大量的 动 能.
4.—物体沿斜面匀速下滑,物体的 A.动能增加,势能减小 B.动能、势能都减小 C.动能不变,势能减小 D.动能、势能都增加 ( C)

试一试 你是最榜的
5.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞 行的子弹的一些数据:
物体 牛 子弹 质量 m(Kg) 约600 约0.02 速度 v(m/s) 约0.5 约700 动能 Ek(J) 约75 约5×103

分析数据,可以看出,对物体动能大小影响 较大的因素是 物体的速度 。 你这样判断的依据是 牛的质量较大,但速度较慢,动能并不大; 子弹尽管质量不大,但速度大,动能大。 .

再见


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