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4.1电路、电流、电压和电阻单元练习(教师用卷)

发布时间:2014-07-02 15:14:33  

4.1电路、电流、电压和电阻 章节练习

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(题型注释)

1.如图电路中,已知电压表读数为4V,电源电压为6V( )

B.L2灯两端电压为4V A.L1灯两端电压为4V C.L2灯两端电压为2V D.L1两端电压为6V

【答案】B

【解析】

试题分析:电路图可知:电压表所测电压是灯泡L2两端的电压,其示数是4V;而题目中的电源电压为6V,根据串联电路的电压规律:U=U1+U2;电源电压U=6V;则灯泡L1两端的电压为:U1=U-U2=6V-4V=2V,故选B。

考点:本题考查串联电路的电压规律

点评:解决本题的关键是明确电压表所测的电压是哪部分电路两端的电压,再根据串联电路的电压规律,可解答.

2.如图所示的箭头表示电流的方向,其中正确的是

( )

【答案】A

【解析】选A.在电源外部,电流从电源正极流出,经各

元件回到负极.

3.如图甲所示,有带风叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两只,插头一只,导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。要求在使用时,只要断开S1,则既无风也不发热;只闭合S1时吹冷风;闭合S1和S2时吹热风.右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图,其中符合要求的是( )

试卷第1页,总9页

【答案】D

【解析】

试题分析:由题目要求可得开关S1应为总开关控制整个电路,保证电动机不工作时整个电路不工作;同时电动机工作时还可以用开关S2控制发热电阻丝的通断,则开关S2与发热电阻丝串联。A中当开关S1断开时,电阻丝可以工作,不符合题意; B中只闭合开关S1后,电阻丝和电动机都不工作,不符合题意; C中只闭合开关S1电阻丝能正常工作,电动机不工作,不符合题意; D中开关S1为总开关,S2只控制电阻丝,并且不论电阻丝是不是发热,电机都能正常工作,符合题意。

考点:设计电路

4.如图所示是小兰同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图,当她闭合开关S时,发现电流表的示数为零,而电压表的示数不为零,出现这种故障的原因可能是

A.灯泡L短路

B.开关S接触不良

C.灯泡L开路

D.变阻器R开路

【答案】C

【解析】

试题分析:由图可知,这是一个灯泡和滑动变阻器串联的电路,当闭合开关S时,电流表的示数为零,所以电路中有断路的情况,并且电压表有示数,说明电压表两接线柱之间断路,故灯泡L断路,选C。

考点:电路故障问题

点评:解决本题的关键是熟知利用电压表和电流表判定电路故障问题

5.如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”处,其原因不可能是( )

A. L2灯丝断了,其他完好 B. L1灯丝断了,其他完好

C. 灯L1发生短路 D. 电压表因接线不牢而开路

【答案】B

【解析】

试题分析:若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了,或电压

试卷第2页,总9页

表本身没有接好.

解答:解:A、可能,L2灯丝断了,电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上,故没有示数.

B、不可能,当L1灯丝断了,其他完好,电压表能通过L2接到电源,应有示数.

C、可能,当灯L1发生短路时,它两端没有电压.

D、可能,电压表因接线不牢而开路,故没有示数.

故选B.

考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

点评:用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了.

6.如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡

A. 比正常发光时暗些 B. 比正常发光时亮些

C. 恰能正常发光 D. 灯丝将会被烧坏

【答案】A

【解析】

试题分析:

“6V 2W”

6V 3W”

6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡比正常发光时暗些,对照各选项,A正确,选填A。

考点:串联电路电压与电阻的关系,灯泡参数应用。

二、双选题(题型注释)

7.为了纪念物理学家的杰出贡献,物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。其中,有以________命名________的单位,有以________命名________的单位。(要求填写的物理量是本学期所学习的物理量)

【答案】安培,电流、电压,伏特

【解析】

试题分析:本题涉及内容较多:如:牛顿, 力、 焦耳,功、瓦特,功率、安培,电流、电压,伏特、电阻,欧姆、电热,焦耳.

考点:物理常识

8.下列说法中正确的是

A.同种物质的比热容一定相同

B.电功率大的用电器产生的热量可能少

试卷第3页,总9页

C.定值电阻两端的电压为零时,通过它的电流为零,其电阻也变为零

D.两盏额定电压都是220V的白炽灯串联接入220V电路中,额定功率小的更亮一些

【答案】BD

【解析】

试题分析:在物质中冰和水是同种物质其比热容不相等,所以A错;用电器产生的热量不仅与电功率有关还与通电时间有关,所以B对;电阻的大小与导体的粗细、材料、长短有关,与电流的大小无关,所以C错;两盏额定电压都是220V的白炽灯串联接入220V电路中,额定功率小的电阻大些,串联时分配的电压多些,所以更亮一些;D对;答案选BD.

考点:比热容、电功率、电阻

9.如图所示电路中,甲、乙、丙分别为电流表或电压表,要使电路中的灯L1和L2串联,则甲为 表,乙为 表,丙为电压表;要使电路中的灯L1和L2并联,则甲为 表,乙为 表,丙为电流表。

【答案】电压,电流;电流,电压。

【解析】

试题分析:解决此题时注意先判断电路的连接,根据电路的连接,再判断是电流表还是电压表。要使电路中的灯L1和L2串联,电路中的电流会经过乙表,所以乙是电流表,没有经过甲和丙表,甲和丙表都是电压表。要使电路中的灯L1和L2并联,电路会经过甲和丙表,此时甲和丙表都是电流表,电流没有经过乙表,乙表是电压表。 考点:电流表、电压表、电路连接

三、填空题(题型注释)

四、实验题(题型注释)

10.甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验,他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示(两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误).

试卷第4页,总9页

(1)从他们的实验数据可以看出,串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是:________________________________________________________________________.

(2)乙同学从他的实验数据中断定,“串联电路中各部分电路的电压一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1_________R2(选填“>”、“<”或“=”).

(3)请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方. ....

【答案】(1)串联电路两端电压等于各部分电路电压的和。(1分)

(2)= (1分)

(3)甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器,或改变电源的电压,进行多次测量(2分);乙同学应使用两个阻值不同的电阻。(2分)

【解析】(1)从他们的实验数据可以看出,串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是串联电路两端电压等于各部分电路电压的和。(2)乙同学从他的实验数据中断定,“串联电路中各部分电路的电压一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1等于R2.(3)甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器,或改变电源的电压,进行多次测量(2分);乙同学应使用两个阻值不同的电阻。

11.小阳想利用实验室的干电池和小灯泡模拟连接一个洗印黑白照片用的小型曝光箱的电路。按要求曝光箱内应有L1、L2两只小灯泡,其中L1表面被涂成了红色,曝光箱外有S1、S2两个开关及两节干电池。当仅闭合S1时,只有表面被涂成红色的L1灯发光,这时可在L1灯照明下调整底片和相纸的位置,调好后再闭合S2,则L1、L2两只小灯泡均发光,从而使相纸感光。为了防止在放好相纸之前,由于误操作而使L2灯发光,电路设计要求在仅闭合S2时L2灯不发光。请你用笔画线代替导线将图所示的器材,连接成符合上述工作要求的模拟电路。(2分)

【答案】

试卷第5页,总9页

【解析】根据题意,两灯泡是并联,S1控制L1与L2,S2只控制L2,如图所示。

五、作图题(题型注释)

12.请根据下面实物连接图画出相应的电路图,画在虚框内

【答案】见解析

【解析】分析:(1)由实物图画电路图的方法:从电源的正极开始,依次画出各元件,直到电源的负极.

(2)电路图要画的方正,元件不要画在拐弯处,元件要分散.

解答:解:从电源的正极开始,依次画出开关、灯泡、电流表、再到电源的负极.电路图如图:

13.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

【答案】

【解析】

试题分析:(1)灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;

(2)三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,作图如下:

试卷第6页,总9页

考点:串、并联电路的设计;家庭电路的连接

点评:本题考查了声、光控灯和三孔插座的接线方法,关键是根据题意得出两开关的连接方式和注意安全用电的原则

14.当电键S闭合时电路中的电流方向如图所示,请在图中正确填入电源、电压表、电流表的符号,使两个小灯都能发光且互不影响。

【答案】左侧电源,右侧电压表,上面电流表,都正确得3分

【解析】分析:(1)根据两个小灯都能发光且互不影响,可知两灯并联;

(2)根据电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联即可填入电流表和电压表. 解答:解:先填入电源,若上边的空是电源,两无法组成并联电路;左边是电源,根据电流方向可确定电源正负极;上边是电压表时,左边的灯在干路,两灯不能组成并联电路,所以上边是电流表;若右边是电流表则电路是短路,所以右边是电压表.当然若左边是电压表,开关不能控制电源所以不可.如图:

这样,两灯并联,电流表测右边灯的电流,电压表测电源电压.

六、计算题(题型注释)

15.如图所示电路中,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.2A。求通过灯L2电流大小是多少?

【答案】0.3A

【解析】考点:并联电路的电流规律.

分析:两灯泡并联在电路中,并联电路电流特点:并联电路干路电流等于各支路电流之和,电流表A测干路电流,电流表A1测通过L1的电流,根据并联电路电流特点可知通过灯L2电流大小是多少.

解答:解:I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A

试卷第7页,总9页

答:通过灯L2电流大小是0.3A.

点评:本题考查学生对并联电路电流特点的掌握及分析电路图的能力.

16.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。

图甲 图乙

求:(1)通过灯L1的电流

(2)通过灯L2的电流

【答案】解:(1)因为L1 与L2并联

A2测干路的电流I,A1测L1支路的电流I1

由并联电路电流特点可知:I >I1

所以A1使用小量程0~0.6A, 由图知I1 =0.3A..........................3’

(2) A2使用大量程0~3A 由图知I =1.5A

由并联电路电流的规律:I=I1+I2

所以I2=I—I1=1.5A—0.3A=1.2A???????..3

【解析】略

七、简答题(题型注释)

17.小明学习了“电是什么”这一节的内容后,知道了摩擦起电、两种电荷、电荷间的作用规律及带电体的检验等知识,而生活中摩擦起电是很常见的现象,现在他很想知道塑料梳子跟头发摩擦后,塑料梳子带的电是正电荷还是负电荷?请你说出一种具体的方法,帮助他解决这一问题.

【答案】:把一根用丝绸摩擦过的细玻璃棒用细线吊起,然后将塑料梳子迅速与头发摩擦,让摩擦后的塑料梳子靠近细玻璃棒,因为玻璃棒带正电荷,如果梳子与玻璃棒相互排斥,则梳子带正电荷,如果塑料梳子与玻璃棒相互吸引,则梳子带负电荷.

【解析】检验梳子带电的方法有多种,看梳子是否吸引轻小物体或用验电器检验等,但现在要检验梳子是带正电荷还是负电荷,就应该从电荷间的作用规律去思考.假如梳子带正电,它可排斥带正电的物体;假如梳子带负电,它可排斥带负电的物体.

18.(6分)正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链,链子一端与金属车皮相连,另一端拖在地上,试说明拖这一条铁链的作用。

【答案】

当汽车开动的时候,汽油与油槽不断摩擦,会使汽油和油槽带上等量异种电

【解析】略

试卷第8页,总9页

八、综合题(题型注释)文章来源:www.jinlingjiajiao.com

试卷第9页,总9页

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