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第三单元 课题1分子和原子

发布时间:2013-09-30 08:33:04  

第三单元 课题 1《分子和原子》

教学目标

1、知识与技能:

(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的

(2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子 (3)通用微粒的观点解释某些常见的现象 2、过程与方法

(1)通过对学生熟悉的日常现象提出问题,引发学生思考,来探索微观世界,认识分子和原子

(2)通过对宏观现象的讨论,把对微观世界的探索引向深入,引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化,进一步从化学变化中认识分子与原子的特征,形成概念。 3、情感、态度与价值观

(1) 增强学生对微观世界的好奇心和探究欲,激发学生学习化学的兴趣 (2) 培养学生的抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力 教学重点、难点:

重点:从宏观现象微观粒子的运动,形成分子和原子的概念 难点:抽象思维的培养 教学准备

1、 准备品红和氨的扩散实验的仪器 2、 准备酒精和水的混合实验 课时安排: 2 课时 教学过程:

课题1 分子的原子 第一课时

一、物质是由分子和原子等粒子构成的 二、分子的性质

1、分子很小; 2、分子在不断运动; 3、分子之间有间隔。 【中考链接】 1、“花香四溢”的现象说明( )

A、分子是由原子构成的 B、分子之间有一定的间隔 C、分子具有一定的质量 D、分子是不断运动的

2、10ml酒精与10ml水充分混合后的总体积小于20ml,这一事实说明( )

A、分子之间有一定的间隔 B、分子是可以分的

C、分子在不断地运动 D、分子是保持物质化学性质的最小粒子

课题1 分子和原子(第二课时)

教学过程

【中考连接】

1.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( )。

A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化

C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化

2.下列变化中分子本身发生了变化的是 ( )

A.氨水挥发 B.空气液化

C.氢气在氧气中燃烧 D.石蜡受热融化

3.“墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪唯有暗香来”在远处能闻到梅花香味的原因 ( )

A.分子很小 B.分子是可分的

C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动

4.下列说法中,正确的是( )。

A.化学反应中,分子的种类改变,但分子的数目不变

B.电解水产生氢气和氧气,所以水中含有氢气和氧气

C.分子能构成物质,有些原子也能直接构成物质

D.氧气是由两个氧原子构成的

5.由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是( )。

A.分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目

6.保持水的化学性质的粒子是__________.在电解水的实验中,发生改变的粒子是___________,

没有发生改变的粒子是___________,新产生的粒子是__________;水加热变成水蒸气的过程中,

___________没有发生改变,但粒子间的__________发生改变.

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