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九年级化学课题2 氧气

发布时间:2013-09-30 09:21:02  

第二单元 我们周围的空气

课题2

氧气

2013-9-30

江边中学

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一、氧气的物理性质
◆ 颜色状态:

无色无气味的气体 比空气密度略大

◆ 密度:1.429g/L(标准状况下) ◆ 溶解性: 不易溶于水 ◆ 三态转化:101kPa下

无色 气体
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-183℃ 淡蓝色 -218℃ 淡蓝色

液体
江边中学

固体

2

氧气一般贮存在钢瓶中

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江边中学

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二、氧气的化学性质

(1)带火星的木条复燃

一般指物质的可燃性、 助燃性、氧化性、还 原性、腐蚀性、毒性 等。

氧气可使带火 星的木条复燃 说明氧气能支 持燃烧。

现象: 带火星的木条在氧气
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注意:氧气是不可 以燃烧的喔!!!
4

中复燃。

江边中学

(2) 硫的燃烧
反应物 的名称 反应物 的色态 在空气中燃 在氧气中燃 烧现象 烧现象
发出微弱的 淡蓝色火焰, 放出热量, 生成有刺激 性气味的气 体

文字表 达式

硫磺

淡黄色 固体

发出明亮的 蓝紫色火焰, 硫+氧气 放出热量, 点燃 生成有刺激 性气味的气 二氧化硫 体。

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注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些 水,可以吸收二氧化硫。
江边中学

5

(3)木炭的燃烧
反应物 反应物的 的名称 色、态 在空气中 燃烧现象 在氧气中 燃烧现象 文字表 达式

发出红光, 发出白光,碳+氧气 木炭 放出热量, 放出热量, 点燃 (主 黑色固体 生成能使 生成能使 要成 澄清石灰 澄清石灰 二氧化碳 分碳) 水变浑浊 水变浑浊 的气体 的气体
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想 一 想

木炭和硫分别在空气里燃烧 和在氧气里燃烧的现象不同, 这说明了什么 ?

氧气的浓度越高,燃烧就越 激烈。

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江边中学

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(4)铁丝的燃烧
反应物 反应物 的名称 的色、 态 在空气中 燃烧现象 在氧气中 燃烧现象 文字表达式

铁丝

银白色 铁丝红 固体 热,不 能燃烧
江边中学

剧烈燃烧, 火星四射, 生成黑色 固体。

铁+氧气

点燃
四氧化三铁

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①火柴的作用: 引燃铁丝 ②将铁丝绕成螺旋状: 增大与氧气的接触面积 ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中: 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不 能顺利燃烧 ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙:防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 ⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
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实验编号 反应前的 反应后生 反应的文字表达式 物质 成的物质 实验2-1 红磷、 五氧化二磷 点燃 磷+氧气 五氧化二磷 氧气 实验2-2 碳、 点燃 二氧化碳 氧气 碳+氧气 二氧化碳
实验2-3 实验2-4 硫、 氧气 二氧化硫
硫+氧气 点燃 二氧化硫
点燃

铁、氧气 四氧化三铁 铁+氧气

四氧化三铁

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【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征? 10 江边中学

三、化合反应与氧化反应 (1)化合反应:由两种或两种以上物质 生成另一种物质的反应,叫 做化合反应。 反应通式: A + B = AB (多变一)

(基本反应类型之一)

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练习:下列哪些反应属于化合反应 (1)氯气 + 氧气
点燃

氯化氢 √

(2)氢气 + 氧气 水√ 加热 (3)氧化汞 汞 + 氧气 ×
点燃

(4)氧化钙 + 水 (5)氢气 + 氧化铜 (6)碱式碳酸铜
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氢氧化钙 √ 加热 水 + 铜 ×

加热

氧化铜 + 水 +二氧化碳
江边中学

×
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(2)氧化反应: 物质跟氧发生的化学反应叫 氧化反应 (非基本反应类型)
氧化物的特征:含有氧元素 只有两种元素 是化合物

(3)缓慢氧化: 进行得很慢,不容易被察觉的氧化叫 缓慢氧化。 例如:动植物呼吸、 食物腐烂、酿酒等
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化合反应和氧化反应的关系
化学反应

1
化合反应 3 氧化反应

2

4

有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
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通常情况下,氧气是一种 色、 味 的气体。相同条件下,它的密度比空 气 ,它 溶于水。木炭在氧气 里燃烧比空气中更 ,发出 光,放 出大量热量,生成一种能使澄清石灰水变浑 浊的气体叫 。硫在空气中燃烧发 出 色火焰,在氧气中燃烧更旺,发出 _____色火焰,生成一种有 气味的 气体叫 。
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你 会 了 吗

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综上所述: 氧气是一种化学性质比较活泼的气 体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化 性,是一种常用的氧化剂。

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三、氧气的用途 1.供给呼吸: 医疗、登山、
潜水、航空等 2.支持燃烧: 炼钢、气割、气焊、

宇航、液氧炸药等
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