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物理:一、温度计课件(人教新课标八年级上34)

发布时间:2013-09-30 10:27:21  

1、感受“春夏秋冬”的冷热不同

物体的冷热程度------温度

自制温度计

探究活动一:
把自制温度计放入热水和冷水中,观察细管中水柱的变化。

冷水

热水

自制温度计

冷水

热水

3、温度计 原理: 家庭和实验室常用的温度计是 根据液体热胀冷缩的规律制成的。

实验用温度计的结构
玻璃泡 毛细管

玻璃外壳

刻度

读一读:(摄氏温度) 通过阅读你有哪些 收获?

常 用 温 度 计

实 验 用 温 度 计

体 温 计

寒 暑 表

探究活动二:观察实验用温度计和体温计 在刻度上有什么不同?


常用温度计
体温计 寒暑表



分度值
1℃
0.1℃ 1℃

-2℃~102℃
35 ℃~ 42 ℃ -14℃~50 ℃

探究活动三:
再观察实验用温度计和体温 计,你还有新的发现吗?

生活体验:

模拟一个生活中使用体 温计的场景。

温度计的使用

学习游戏比赛: 互问互答

正确使用温度计:

A.看清温度计的 量程和最小分度值; B.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰
到容器底和容器壁;

C.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温
度计的示数稳定后再读数;

D.读数时温度计的玻璃泡要继
续留在液体中,视线要与温度计内 的液面相平.

偏大

正确

偏小

超出最高量程
-------胀破

最高温度值?

°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30

最小分度值?

低于最低量程 -------测不出来

最低温度值?

学生活动:比一比谁估的准, 练一练谁测的对。
? 取适量的热水和冷水,同组的几个同学先用手分 别估计出水的温度,再用正确的方法测出水的温 度,并把数据记录到下表中,看谁的估计准确。
冷 估计温度/°C 实测温度/0C 水 热 水

知识盘点:

通过这节课的学习你有了哪些收获?

课堂练习
1.温度是表示 物体冷热程度 的物理量,常 ______ 用的温度计是根据 液体热胀冷缩 的性质来测 ______ 量温度的,温度计上的字母C表示采用的是 摄氏 ______温度,它把 冰水混合物 的温度规定为 ______ 沸水 0℃,把______的温度规定为 100℃.

37℃ 2.人的正常体温大约是______,读作 ______ . 37摄氏度
3.体温计的测量范围是 35℃~42℃ ,最小分 ______ 0.1℃ 度值是______.

4.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混 合物的温度,下列说法正确的是 [C ] A.0℃的水温度高

B.0℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同

D.无法比较
5.给体温计消毒的正确方法是 A.用开水煮. [D ]

B.用酒精灯加热.

C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.


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