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06 质量 密度(10中考等)

发布时间:2013-10-03 11:00:27  

质量 密度 练习2(10中考等)

一、填空题

1.(10·泰州)补单位:教室黑板的水平长度约为

3.5____,一只苹果的质量约为150_____。

2.(10·崇左)实验室里测量质量的仪器是______,测

量液体体积的仪器是______。

3.(10.宜昌)液态蜡凝固后,中间会凹陷下去。则蜡

由液态变为固态时,它的体积将______,密度将______。

(填“变大”“变小”或“不变”)

4. (09,宜昌)某研究人员为了探究冰和水的体积与

温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记

录其温度和体积,得到了如图所示的图象。请你观察此

图象回答下列问题: 图1-4

(1)冰从-4℃上升到0℃时体积将_______,密度将

______。

(2)水从0℃上升到4℃时体积将________,密度将_______。

(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是_______℃,较深河底的水温是______℃。

5.(10·同仁)观察如图天平的使用,操作错误有哪些,写两条:

(1)_______________________; (2)______________________。

图1-5 图1-6

6.(10·江西)用天平测物体质量:

①调节天平平衡时,将天平放在______上,再

将______移至标尺左端的零刻线处,发现天平指针

静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向

______(填“左”或“右”)调节,使天平平衡。 图1-7

②图乙中被测物体的质量是______g。

7.(10·连云港)牛奶的密度是衡量牛奶质量的

重要参数之一。质检部门用天平测得空杯质量为

40g,取100mL某品牌的牛奶倒入该杯中放在天

平左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图所示时

天平平衡,则杯子和牛奶的总质量为______g,

牛奶的质量为______g,牛奶的密度为

___________kg/m3。

8.(10·莆田)在测量盐水密度的实验中。

(1)小花先将盐水倒入量筒,如图甲所示,图1-8

则盐水是体积为______cm3;接着她用天平测出

空烧杯的质量为30g,然后将量筒中的盐水倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示。则烧杯和盐水的总质量为______g。

(2)根据以上实验数据计算出盐水的密度为______g/cm3,用该方法测得的密度比真实值偏______。

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9.(10.北京)小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为______g. 然后,小敏将金属

表1-9

图1-9

块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为______cm3。该金属块的密度与下表中______的密度相同。

10.(10·龙岩)在测定液体密度时,小江同

学测出了液体的体积、容器和液体的总质量,

实验做了两次记录如下表,则容器的质量为

______g,液体密度为______g/cm3。

11.(08·南宁)一个质量为0.25kg的玻璃瓶,表

1-10

盛满水时称得质量是1.5 kg,则这玻璃瓶的

容积是___________m3。它最多能装______kg的酒精 (酒精的密度为0.8×103kg/m3)。

12.一天,小明看到煤气公司的价格牌上写着:冬季55元/瓶,夏季51元/瓶。于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢?于是他查找了一些资料,得知冬季的煤气密度为0.88×103kg/m3,夏季的煤气密度为0.8 ×103kg/m3。煤气瓶的容积为0.015m3,通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格____(填“高”或“低”);为使夏季价格与冬季价格相同,则夏季应标价为____元/瓶。 (保留两位有效数字)

13.(10·南通模拟)质量为270g的冰熔化成水后,其体积减少了______m3。(冰的密度为0.9×103kg/m3)

14.(10·宜昌)国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度______,硬度______。(填“大”或“小”)

15.(10·昆明)现有三组材料:①木材、纯水、橡胶; ②铜、铁、水银;③牛奶、水银、酒精。在通常情况下,都属于液体的是______,都属于绝缘物质的是______,都属于金属的是______。 (填序号)

二、选择题

1.(10·海安模拟)你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗?下列由大到小排列的是

A. 地球、太阳、银河系 B.分子、微生物、原子

C. 电子、原子核、分子 D. 银河系、太阳、地球

2.(09·玉林)感受身边的物理——质量为1.5kg的物体最可能的是

A. 一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一张桌子 D. 一头牛

3.(10·昆明)对下列物理量估测符合实际的是

A. 正常人的体温是32℃ B.你的脉搏每跳动一次的时间约1min

C. 正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g D. 一张书桌的高度约0.8m

4.(10·扬州)下列数据中最接近生活实际的是

A. 人沐浴时水的温度一般是60℃ B.某初中生的质量大约是500kg

C.物理课本的长度大约是100cm D.两个鸡蛋重约1N

5.(08·大连)关于对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是

A. 某种物质的密度与质量成正比 B.某种物质的密度与体积成反比

C.单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大

6.(10·广安)下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是

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A. “只要功夫深,铁杵磨成针”,此过程中铁杵的质量减小

B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小

C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变

D. 人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小

7.(10·南京模拟)如图所示是某同学探究甲、乙两种物质质量跟体

积关系时作出的实验图象。以下分析结论正确的是

A. 若V甲=V乙,则m甲<m乙

B. 若m甲=m乙,则V甲=V乙

C.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 图

2-7

D. ρ甲:ρ乙=2:1

8.(10·株洲)托盘天平衡梁上有标尺和游码,向右移动游码的作用是

A. 相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针来指示平衡

C. 相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码

9.(10·恩施)工人师傅四次测量同一工件的质量,分别为43.2g、43.3g、43.1 g、43.3 g。则其质量为

A.43.2 g B.43.22 g C.43.225 g D.43.3 g

10.(10·宜昌)某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该

A. 把横粱右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码

11.(10·泰州)在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是

A. 食用油 B.酱油 C. 白酒 D.水

12.(08·深圳)一间普通教室里的空气质量大约是 (标准状况下空气密度为

1.29kg/m3)

A.300 mg B.300g C . 300kg D. 300t

13.(08·厦门)绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕,将马拉松比赛的场景永

远定格在这条世界上最美丽的赛道上(如图)。雕像的大小跟真人差不多,设其密

度是8×103kg/m3。则每一尊雕像的质量约为 图

2-13

A. 5 kg B.50kg C. 500 kg D.5000 kg

14.(10·咸宁)下表给出了在常温常压下一些物

质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正

确的是

A. 固体的密度都比液体的大

B.不同的物质,密度一定不同

C.同种物质在不同状态下,其密度不同

D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块

的体积比铅块小

15.(08·株洲)a、b是两个由同种材料制成的金表

2-14

属球,它们的质量分别为128 g、80g,体积分别

为16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么

A. 这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3

B.这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3

C. 这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3

D. 这个实心球是b,金属的密度是5g/cm3

三、实验与探究题

1.(10·济宁)某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”图3-1

刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是__________________

;天平横梁调平

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衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是_______________________________。

(2)下表中是这位同学记录的实验内容和实验数据,

请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

①铁和铝两种不同物质的相同点是:________,

不同点是:___________.

②铁的密度为______________________。

③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什

么说密度是物质的特性? 答:______________________

____________________________________.

④回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种

物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅

收集一组数据是否可以?为什么?__________________。

2.(10·汕头)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实

验中。 表3-1

(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天

平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天

平平衡,请你将数据记录在下表一内。

(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面

如图乙所示,将物体体积记录在下表一内。

(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的

物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表

中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并

得出结论:____________________________。 图3-2

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断:______________________。

(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是______g.

3.(10.恩施)下面是关于“用天平和量筒测盐水的密度”实验的步骤描述,请按要求填空。

(1)组装好天平并将其放在水平台上,然后将游码移至标尺的零刻度处,观察指针指示如图甲所示,则应将平衡螺母向______调。

(2)在玻璃杯中盛盐水,放在已调好的天平左盘,称量结果为m1=124.2g.

(3)把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图乙,记下量简中盐水体积。

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(4)把玻璃杯和剩余盐水又放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图丙所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量m2填入下表中。

(5)计算出盐水的质量

和密度,填入下表中。

4.(10·淮安)小明同学选用

托盘天平、小刀、刻度尺等

器材,测定马铃薯的密度。

(1)用小刀将马铃薯削成

边长为4 cm的正方体,其体

积是______cm3图3-3 。

(2)将托盘天平放在水平

桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到

______处。天平指针静止时的位置如图甲

所示,接下来应进行的操作是______(填写

字母代号)。

A.向右移动游码,使横梁平衡

B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡

C. 将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码

(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示,则马铃薯的质量是______g,密度是______g/cm3,合______kg/m3。

图3-4 图

3-5

5.(10·山西)2010年种植大户田乐农大叔家的小麦喜获丰收,饱满的小麦堆满了粮仓。田大叔家粮仓容积为120 m3,田大叔让小强帮他估算一下粮仓内小麦的质量,于是小强便带上小麦样品到学校进行了如下实验及运算:

a.将托盘天平放在水平桌面上,游码放在标尺的______处,调节衡量平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调,直到天平平衡。

b.将适量的小麦样品放在左盘,在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码,直到横梁又恢复平衡,如图所示,则小麦样品的质量是______g

c.将左盘中的小麦倒入量筒内并摇平实,如图所示,则量筒内的小麦的体积为______cm3,小麦的密度是____________kg/m3。

d.田大叔家粮仓内小麦的质量是______kg。

6.(09·孝感)刘明到一家大理石厂发现一块巨型大理石碑。他想知道这块石碑的质量,于是借来卷尺测

图3-6

出石碑的长、宽、高分别是3 m,2 m,1m

。然后他又从加工的余料中拣了一块与石碑同材质的大理石样

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品带回学校,利用学校实验室器材,他先测出了大理石的密度。

(1)用调节好的天平测量大理石质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图甲所示,则大理石质量______g。

(2)带回的大理石样晶体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图乙方法进行测量。那么大理石样品体积为______cm3,密度为______g/cm3(保留1位小数),从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(3)由以上数据刘明算出大理石碑的质量是______kg。

7.(09·河北)小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作: ①用调好的天平测出软木塞的质量m1。

②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1。

③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2。

④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。

(1)指出小明操作中的不规范之处:______。

(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。

(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。_____________________________________。

图3-7

四、计算与解答题

1.(10·常州)2010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料。某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减少多少质量(钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3,聚丙烯塑料的密度ρ塑=

1.1×103kg/m3)?

2.(07·宜昌)小红的妈妈到某工艺晶商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她:这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的,含金量为50%。小红的妈妈对售货员的话表示怀疑,让小红进行验证,小红通过实验测出工艺品的质量为600g,体积为52cm3,并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3和8.9g/cm3。

(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。

(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度。并说明售货员的话是否可信。

(3)请计算这件工艺品的实际含金量。

3*.将体积相同的甲、乙、丙三种液体混合,已知:ρ3333

甲=1.50×10kg/m,ρ乙=1.25×10kg/m,

混合液体的密度是1.3×103kg/m3.求丙种液体的密度.

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