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初三化学新课标人教版2.1 空气

发布时间:2013-10-04 09:32:36  

第二单元 我们周围的空气

课题1

空气

假如没有空气,世界会绿吗?

假如没有空气天会蓝吗?-----假如没有空气人可以活吗?

测定空气中氧气含量实验:
1、实验原理 2、实验装置、步骤 3、实验现象 4、结论

测定空气里氧气的含量 实验原理:
红磷 + 氧气
点燃

五氧化二磷

P

实验装置、实验步骤 实验现象:

O2

P2O5

1、红磷燃烧,发出黄色火焰, 产生大量白烟; 2、等到燃烧停止,冷却后,瓶 内水面上升了约1/5体积

实验结论: 氧气约占空气总体积的1/5。

关于“实验”的讨论: 1. 集气瓶内加少量的水,为什么? 2.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积 的1/5,会有什么原因呢? 答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温; (2)装置漏气; (3)红磷的量不足; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶 (5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷 不能继续燃烧。

3、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说 “大量白雾”吗?

氮气(78%) 空气主要成分 (体积分数) 氧气(21%)
稀有气体 0.94%
氦气 氩气

二氧化碳
氧气 21%

0.03% 氙气等 其他气体和杂质 0.03%

空气的平均相对分 子量为 29
氮气78%

思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么 三、混合物与纯净物 区别吗? (1)混合物: 由多种物质组成 空气 各种成分保持着他们各自的性质 (2)纯净物: 由一种物质组成 氧气
如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O

纯净物可以用专门的化学符号来表示 如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示 为N2、 O2、CO2等。

纯净物和混合物区分
空气 氧气 二氧化碳 红磷 澄 清石灰水 冰水混合物 海水 五 氧化二磷 液氮 氧化汞

矿泉水 矿石

蒸馏水

稀有气体

课后思考:
1、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?

伸慢了会导致什么后果?
2、可不可以用蜡烛代替红磷来消耗氧气?

二、空气是一种宝贵的资源:

1、氧气的用途:

(1)供给呼吸

(2)支持燃烧

2、氮气的作用
延 长 灯 泡 的 寿 命 制 化 肥
防 腐 、 保 鲜

冷 冻 剂

3、稀有气体的作用
霓 红 灯 、 闪 光 灯

激 光 技 术

制 造 低 温 环 境

医 疗 麻 醉

4、二氧化碳的作用
灭火

光合作用 干冰

制 饮 料

解读:
空气的成分一般是比较固定的,特别是氮气、 氧气及稀有气体的含量几乎不变,这主要是自然界 各种变化相互补偿的结果; 空气中的可变成分是二氧化碳、水蒸气、悬 浮杂质(灰尘)以及一些不定气体。 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重 要的,但是随着工业的发展,排放到空气中的有害 气体和烟尘对空气造成了严重的污染……….

空气污染的主要来源

1、燃

料燃烧排放的烟气 CO2 SO2 CO

空气污染的主要来源
2、工厂排放的废气 SO2 NO2 有毒气体 形成酸雨危害

空气污染的主要来源

3、机动车尾气的排放
CO NO、NO2等氮氧化物 导致光化学烟雾

空气污染的主要来源 4、土地荒漠化引起的沙尘暴

空气污染的其他来源

三、空气污染

1.污染物的类型
可吸入颗粒物: 烟尘、粉尘
有害气体: 二氧化硫(SO2)一氧化碳(CO) 二氧化氮(NO2)等 各地区的首要污染物不同

2.污染的三大类型
SO2、NO2等 酸雨 臭氧空洞

氟利昂等
CO2含量增加

温室效应

观察与思考
三 大 空 气 污 染 的 危 害:

影响作 物生长

破坏生 态平衡

危害人 体健康

让我们做一次空气质量播报员 ? 以下为某市空气污染指数报表,分别来自 某公园、某化工厂附近、某建筑工地附近, 你能把它们辨别出来并进行播报吗?
指标 总悬浮颗粒 氮氧化合物 二氧化硫 污染指数 级别 124 45 41 指标 氮氧化合物 二氧化硫 污染指数 级别 24 26 I级 I级 污染指数 级别 56 86 89 II级 II级 II级 III级 总悬浮颗粒 I级 I级 指标 总悬浮颗粒

A

B

C

氮氧化合物

二氧化硫

25

I级

霓虹灯的颜色
灯色
大红 深红


氖 氖



玻璃管的 颜 色 无
淡红

金黄
蓝 绿 紫


体积分数:氩80% 氖20 % 体积分数:氩80% 氖20 % 体积分数:氩5% 氖50 %

淡红
淡蓝 淡黄 无


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