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实验四 探究光反射时的规律

发布时间:2013-10-04 17:33:54  

实验四 探究光反射时的规律

实验日期: 月 日 同组人:

一、课标要求

1、知识与技能:

(1)认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的含义;

(2)理解反射现象中光路的可逆性。

2、过程与方法

(1)通过实验、观察光的反射现象;

(2)体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验。

3、情感态度与价值观

(1)通过分组探究实验,培养学生对真理认知的科学态度;

(2)鼓励学生积极参与勇于动手,密切联系生活实际,了解日常生活的科学应用。

二、探究准备

1、器材准备:

检查实验台上的实验器材,在后面画√,在空格里填上你还需要的实验器材名称

2、知识准备:

(1)我们能够看到物体,是由于有 从物体射入眼睛;通常像树木、建筑物等物体是不发光的,但阳光或灯光在物体表面发生 而进入人眼睛后,使我们能看到这些物体。

(2)光在 是沿直线传播的,如介质不均匀,光线就会发生 ; 现象能说明光是沿直线传播的。

(3)光在真空中的速度是 ;光在传播过程中,遇到不透明的物

体时,在该物体后面的不能到达的区域便可产生 。

(4)表示光传播方向的直线叫做 ,可以沿光的传播方向画一条 ,并在直线上画上 表示光的传播方向。

三、探究报告

【提出问题】

光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射,光在反射时遵循什么规律?也就是说,反射光沿什么方向射出?反射角与入射角有无关系?

【猜想假设】

针对上述问题给出你的猜想:

【设计实验】

(1) 如何显示入射光线和反射光线?

(2) 怎样确定入射光线和反射光线的位置?

(3) 怎样测量入射角和反射角的大小?

【进行实验,收集数据】1、如图所示,取一个平面镜M,一张可以绕轴ON水平转动的纸板EF竖直地立在平面镜上,纸板上的轴线ON垂直于镜面;

2、让一束激光沿纸板斜射向O点。同时沿ON轴转动纸板F,直到在F上找到反射光线,描出入射光和反射光的径迹。观察反射光线、入射光线、法线的位置关系,用量角器量出入射角和反射角,填入表格。

3、改变入射光的方向,换另一种颜色的笔描出入射光和反射光的径迹,重复上述实验。

4、逆着原来反射光线的方向把一束光射到平面镜上,观察反射光与原来入射光的方向关系怎样?

【分析与论证】

通过上述实验,你能总结光射到物体表面上发生反射的规律是:

四、探究应用

1、一条入射光线跟平面镜的夹角是120°,则它的入射光线与法线的夹角为 ( )

A.30° B.60° C.90° D.120°

2、太阳光与水平面成25°角射到平静的湖面上,则反射角为______度;若太阳光垂直射向湖面,则反射角是______度,光线的传播方向改变了______度。

3、如图所示,两个平面镜成90°,AO为入射光线,作出经两个平面镜反射后的反射光线。反射光线一定与入射光线______(选填“相交”、“平行”)。

4、下面说法中不符合光的反射定律的是 ( )

A.入射角增加10°,反射角也增加10°;

B.入射角为0°的入射光线没有反射光线;

C.入射光线与反射面的夹角为30°,反射光线与法线之间成60°;

D.入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线。

5、根据本节探究得到的结论,画出下图中的入射光线、反射光线或平面镜的位置。

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