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第五章第二节导学案

发布时间:2013-10-05 10:05:09  

八年级物理

5.2 光的反射 导学案

【学习目标】

1. 知道光的反射现象,知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角;

2. 通过实验探究光的反射定律,知道并会应用光的反射定律;知道反射现象中,光路是可逆的;

3. 能区分镜面反射和漫反射现象,并能解释它们的应用;

4. 培养密切联系实际,将科学技术应用于日常生活和社会的意识。

【重点难点】探究光的反射定律;应用镜面反射和漫反射等知识解释实际问题及相关现象

【使用说明及学法指导】

1. 依照目标认真阅读课本,勾画并思考本节的重点内容:知道光的反射现象,知道光的反射规律。完成预习

案部分,联系生活实际,尝试探究案问题,用红笔标出疑问以备上课交流。

2. 时间:10分钟完成对课本的勾画和思考,15分钟完成导学案。

【课前导学】

1.光在两种物质分界面上改变又返回原来物质中的现象叫做光的反射现象。

2.

3.大量实验表明:光在发生反射时,反射光线、入射光线和法线在_____内,反射光线和入射光线分居

在____ _____;反射角____ __入射角。这就是光的反射定律。

4.根据光的反射定律可知,当入射角增大时,反射角___________。

5.一束平行光射向光滑的平面,反射光也是 的,这种现象叫做 反射;

6. 一束平行光射向粗糙表面反射光不再 ,而是射向各个方向,这种现象叫做 反射。

7. 在光的反射现象中,光路具有__ ___性。

【课堂导学】

探究点一:光的反射定律

实验装置如图:

M是一面水平放置的小镜子,纸板上的直线ON垂直于镜面。

EF是一块半圆形的屏,竖立在镜子上面,用来显示光传播路径

E与镜子M固定在一起,F可绕接缝ON转动

实验过程:

1.探究反射光线、入射光线和法线的关系

一束光沿平面E以某一角度射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线OA,经平面镜反射后沿另一方向OB射出。前后转动F,当F处在什么位置的时候,可以在它上面看到反射光线OB?

2.探究反射角和入射角的关系

改变入射光的方向,观察反射光线的方向是否改变?用笔在纸板上描出入射光和反射光的径迹,再做一次,换另一种颜色的笔在纸板上描出入射光和反射光的径迹,取下纸板,用量角器测量ON两侧的角i和r,记录到下列表格中

归纳总结1:光的反射定律

问题1:光线垂直入射到平面镜上时,入射角为多少度,反射角为多少度?

八年级物理

问题2:如果让入射光逆着原来反射光的方向入射,反射光的方向将如何变化?此现象说明什么?

针对训练:

1.入射角为30°,反射角为________°,反射光线与入射光线之间的夹角为_________°。

2.要使反射光线与入射光线的夹角为直角,则入射光线与平面镜的夹角应为 °。

3.当入射光线与界面的夹角为30°时,则反射角为_____,反射光线与入射光线之间的夹角为

________°,当入射角增大10°,则反射光线与入射光线之间的夹角增大了_________°。

4.完成光路图(标明法线、入射角、反射角及大小)。

归纳总结2:利用光的反射定律作图应注意的问题:

探究点二:镜面反射和漫反射

问题3:镜面反射和漫反射各有什么特点?

问题4:镜面反射和漫反射是否都遵循光的反射定律?

针对训练:

5.我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光的现象.用久了的黑板常会因“反光”而

看不清上面的字,这是光射到黑板上发生了 的缘故。

6. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,则从侧面看

去 ( )

A.镜子比较亮,它发生了镜面反射 B.镜子比较暗,它发生了镜面反射

C.白纸比较亮,它发生了镜面反射 D.白纸比较暗,它发生了漫反射

【巩固练习】

1.光射到电影院的银幕发生的是反射

2.关于光的反射,下列说法中错误的是( )

A.一束平行光射到平滑的镜面上,则反射光一定是平行光

B.白天能看到本身不发光的物体属于光的反射现象

C.发生漫反射时,由于反射光向各个方向,所以漫反射不遵循反射定律

D.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律

3.一条入射光线与反射光线的夹角为140°,则反射光线与镜面的夹角为( )

A.20°

B.70° C.140° D.180°

4.为了使与水平面成30°角斜向下的太阳光竖直射入井底,平面镜和水平面应成______度角放置,如果太

阳光与水平方向的夹角增加20°,仍要使太阳光竖直射入井底,则平面镜应转过_______°。

A. 10° B. 10° C. 60° D. 20°

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