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人教版八年级物理上册 (新教材) 实验题总结

发布时间:2013-10-05 11:26:05  

人教版八年级物理上册 (新教材) 实验题总结

授课教师:苏连友

一、长度的单位及测量

1.国际单位:米。符号:m

2.常用单位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm)

微米(μm) 纳米(nm)

3.常用长度单位之间的换算

1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm

4.刻度尺是测量长度的基本工具。使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。 读数时,视线与刻度尺尺面垂直。(或正对刻度尺)记录的测量结果应由数字和单位组成。

分度值

单位

二、实验:测量物体运动的平均速度

s实验原理: v? t

实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺

注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,坡度越小越方便测量,测量结果误差越小。

1.小车运动距离为车头到车头的距离。

2.小车从斜面顶端要从静止释放。

3.测量过程中不要改变斜面的坡度。

三、温度、温度计

摄氏温度:在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃,在标准大气压下沸水的温度——100℃;0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃ 。

液体温度计原理:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

温度计的使用:

测量温度前:

1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。

2.要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。

3.要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。

测量温度时要注意:

1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。

2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。

3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。

四、晶体和非晶体的融化

1.晶体有一定的熔化温度;非晶体没有一定的熔化温度。

2.熔点:晶体熔化时的温度。

3.晶体熔化条件 (1)达到熔点(2)继续吸热。

4.分析海波的熔化曲线

(1)AB 段表示海波是___固__态,_吸____热(选填“吸”或

“放”),温度___升高_____。

(2)BC段表示海波的物态是_固液共存_,_吸__热,温度__不变__

(3)CD 段表示海波的状态是_液态_, _吸__热,温度_升高____。

(4)海波熔点48℃ 。

分析海波的凝固曲线

(1)DE 段表示海波是__液___态,___放__热(选填“吸”或

“放”),温度___下降_____。

(2)EF 段表示海波的物态是__固液共存_, _放__热,温度不变___。

(3)FG 段表示海波的状态是_固态___,__放___热,温度_下降_。

(4)海波熔点48℃ 。

五、水蒸发和沸腾

水的蒸发

1.液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽

化现象

2.影响蒸发快慢的因素:液体温度、液体表面积、空气流动速度

3. 液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体温度降低,有致冷作

水的沸腾

1.实验目的:

观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。

2.实验器材:

铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。

3.现象:水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,形成大量的气泡不断

上升变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中,在沸腾过

程中,液体需要持续吸收热量,但温度保持不变。液体沸腾时的

确定温度为这种液体的沸点。

4.加快沸腾的方法:适当减少水量;提升水的初温;给烧杯加盖

子。

六、光的反射

光的反射定律:

1.反射光线、入射光线、法线在同一平面;2.反射光线和入射光线分居法线两侧;3.反射角等于入射角。4.在反射现象中光路是可逆的。

实验过程:

改变入射角EO方向,记录入射角和反射角大小,得到结论反射角等于入射角;将纸板NOF向后或向前折,在纸板上不能看到反射光线,说明反射光线,入射光线和法线在同一平面内;让光线由FO方向射入,光

七、平面镜成像

成像特点:

像的大小与物的大小相等;像和物到镜面的距离相等;

像和物对应点的连线与镜面垂直;平面镜成的时虚像。

实验要求:

1、为什么选择玻璃板不用平面镜。(便于观察像的位置)

2、为什么选取大小相同的A、B两个蜡烛。(比较A的像与B

的大小,从而得出A的像与A的大小关系)

3、刻度尺的作用(测量蜡烛A和A的像到平面镜距离)

4、玻璃板为什么要垂直纸面(使A的像能与B重合,比较像

的大小和位置)

八、凸透镜成像规律的探究

探究问题:

像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?

实验器材:

凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座

BA

实验步骤

①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。

②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

③把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>2f,仿照步骤 ② 再做2次实验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

⑤把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,仿照步骤④ 再做2次试验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。

⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。

九、质量、密度、托盘天平的使用

质量符号 m 国际单位 千克(kg) 常用单位 克 (g) 毫克 (mg) 吨 (t)

1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

密度符号 国际单位 千克每立方米 实验室常用单位 克每立方厘米

1、天平使用的注意事项(遵守哪些原则?)

(1)不要超过“称量”

(2)保护天平

A.轻拿轻放 B.保护天平的清洁和干燥: 用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接放在天平盘上。

2、托盘天平的调节(怎么做?如何判断?)

(1)天平水平放置:将天平放在水平台面上

(2)调节横梁平衡:

A.先将游码归于标尺左端的零刻线处;

B.调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央。(一放平,二调零,三旋螺母横梁平)

3、托盘天平的使用(怎么用?如何读数?)

(1)被测物体放在左盘,砝码放右盘;

(2)砝码放置顺序:先大后小,再移游码;

(3)天平平衡后读数:

注意:游码左端对准的刻度为游码的读数。

十、测量液体和固体的密度

实验原理 mρ? V测量仪器:天平、量筒

测量液体的密度

实验步骤:

(1)调节天平;

(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量

(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量

(4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积

(5) 根据密度公式 计算盐水的密度。 mρ? V测量固体的密度

实验步骤:

(1)用调节好的天平测量石块的质量

(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积;

(3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度

(4)根据公式 m计算石块的密度。 ρ? V

常用实验方法

微小振动放大化(音叉振动发声,弹开乒乓球)

替代法(平面镜成像试验中,用蜡烛B代替蜡烛A,与蜡烛A成的像进行比较)

控制变量法(研究蒸发快慢因素,速度公式分析,密度公式分析等)

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