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第四章 第六节神奇的眼睛导学案 班级 姓名

发布时间:2013-10-05 12:35:39  

第四章 第六节神奇的眼睛导学案 班级 姓名

一、学习目标:

1、 知道人眼看物和凸透镜成像的原理一样,

2、 了解人眼的基本结构。

3、 知道近视眼和远视眼,近视眼、远视眼成像的特点,及矫正方法

4、 知道透镜的广泛应用,学会寻找知识拓宽视野。

二、知识点:

1、 人眼的成像原理与凸透镜成像一样。

2、人眼的结构晶状体相当凸透镜,视网膜相当光屏,成像主要是倒立、缩小的实像。

角膜保护眼球、瞳孔让光线透过的通道,玻璃体支撑眼球,视神经将视网膜上成像的信息传给大脑。眼睛能看清远近不同物体的道理是:连接晶状体(透镜)的肌肉可调节晶状体,将晶状体压圆或拉扁改变焦距。

3、 近视眼成像的特点及矫正:只能将近处的物体成在视网膜上,而将远处的物体成像在视

网膜前,看不清远处的物体,称近视眼,要戴凹透镜矫正。

4、 远视眼成像的特点及矫正:有人只能将远处的物体成在视网膜上,近处的物体成像在视

网膜后,看不清近处的物体,称远视眼,要戴凸透镜矫正。

5、 老年人的老花眼的成像特点与远视眼的类似也要用凸透镜矫正。

6、 放大镜就是一个凸透镜,使用时将物体放在一倍焦距之内可看到正立、放大的虚像。

7、 照相机镜头是个凸透镜,工作时成倒立的缩小的实像成在胶片或感光材料上。

8、 投影仪镜头是个凸透镜,工作时成倒立的放大的实像成在屏幕上。

9、 显微镜的物镜和目镜都是凸透镜,工作时物体放在物镜的2倍焦距和1倍焦距之间,成倒

立的放大的实像,这个实像刚好成在镜筒内目镜的1倍焦距内经过目镜又成正立放大的虚像,显微镜将被观察的小物体两次放大,物镜的放大倍数如果是50倍,目镜的放大倍数是40倍那么显微镜总放大倍数就是50x40=2000倍。

10、望远镜 结构是由凸透镜和三棱镜组成 ,工作时将2倍焦距外很远处的天体,成缩小的

实像,拉到眼前的 2倍焦距和一倍焦距之间的镜筒中能清楚的观看。(将远处的物体拉近看)

三、学习过程引导:

1、结合导学案,预习课本初步了解本节主要知识点。

2、预习的过程中,找出不懂之处以便课堂探讨询问 。

3、认真听课,积极参与课堂活动,及时反馈课堂效果,以便改进。

四、练习测试:

1、人眼中( )相当于凸透镜,( )相当于光屏,人眼里成的是( )( )实像

2、正常人的眼睛,能将远近物体的像都成在( );近视眼将远处物体的像成在( ),近视眼需戴( )透镜矫正;远视眼将近处物体的像成在( ),需戴( )透镜矫正

3、正常人的眼睛看物体时,物体距离眼睛( )cm处看物最清楚,这个距离称明视距离

4、清晨,树叶上露珠下面的叶脉看起来比较大,这是因为露珠相当于( )透镜的功能,形成了( )( )像。

5、某同学用相机拍了一张上身照,现在还想用这个相机拍一张全身照,他应该( ) 相机镜头<靠近、远离>,同时相机的暗箱( )<伸长、缩短、不变>。

6、图示的是( )眼,<近视,远视>的光路图,方框内画( )<凸、凹>透镜矫正。

五、反馈课堂效果:

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