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初中化学 第2章2节性质活泼的氧气(1)教案

发布时间:2013-10-06 10:02:37  

教案【§2.2(1)】【总15课时】

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教案【§2.2(1)】【总15课时】

1、幻灯片1: 1、空气的成分有那些?各占多少? 2、氮气有哪些化学性质?有哪些用途?

3、稀有气体包括哪些气体?有哪些性质?

2、灯片2:1、认识氧气的物理性质;

2、了解氧气的化学性质; 3、知道氧化反应的概念;

4、知道木炭、铁丝、蜡烛在氧气里燃烧的现象和表达式。 5、了解氧气的用途(助燃、供呼吸)

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5、灯片5:1、烧发出明亮的蓝色火焰的是 ;产生带刺激性气味的气体的是 ;有火星四射并能生成黑色固体的是 ;产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的是 ;能产生耀眼的强光并放出大量热的是 ;发出白光并放出热量、且在瓶壁上有水雾出现的是 (填序号)

2、将带火星的木条插入一瓶无色的气体中,木条剧烈燃烧,说明该气体是( )

A、氮气;B、空气;C、氧气;D、二氧化碳

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3、细铁丝在氧气里燃烧的现象是( )A、产生光彩夺目的火焰;B、产生蓝色火焰,生成黑色固体;C、剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;D、铁丝红热,熔化。

4、下列物质在氧气里燃烧时,既无火焰又无烟,且产物是气体的是( )

A、镁;B、红磷;C、木炭;D、铁丝

5、判断铁丝在氧气里燃烧时发生化学变化的主要依据是( )A、火星四射;B、发热、发光;C、生成黑色固体;D、氧气减少。

6、氧气的化学性质( )A、比较活泼。在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应;B、很活泼,在常温时能与所有物质发生化学反应;C、不活泼,常温时不能与其他物质发生化学反应;D、很不活泼,高温时难与其他物质发生化学反应。

7、把燃着的蜡烛放入盛满氧气的集气瓶中,燃烧后倒入澄清的石灰水,振荡,石灰水中生成白色沉淀,此现象不能说明( )A、蜡中含有碳元素;B、反应产物中有水;C、反应产物中有二氧化碳;D、反应产物与澄清石灰水发生了化学反应。

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