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北师大版九年级物理第十一章第三节 电荷

发布时间:2013-10-07 12:07:43  

第三节 电荷

教学目标
? 1、了解什么是摩擦起点,理解摩擦起点的 原因及实质。 ? 2、知道自然界有两种电荷。 ? 3、通过实验知道点荷间的作用,并能解决 简单的问题。 ? 验电器的结构和使用

观察与思考
? 1、请同学们用一只塑料尺或一把塑料 梳子在头发上或衣服上使劲摩擦,然后 靠近纸屑等轻小物体。 ? 看到的现象:摩擦过的塑料尺吸引纸屑。 ? 原因:摩擦起电。

观察与思考
? 2、将两个吹足气的气球分别在丝绸上 摩擦几下,然后将悬线提起。 ? 看到的现象:两个气球相互排斥。 ? 原因:摩擦起电。

一、摩擦起电
? 摩擦过的硬橡胶棒或玻璃棒能够吸引轻 小物体,我们就说硬橡胶棒或玻璃棒带 了电,或者说它带有了电荷电荷。用摩 擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电 摩擦起电。 ? 你能举出生活中还有哪些摩擦起电的例 子?

实验探究:两种电荷
? 实验1:将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶 棒相互靠近 ? 实验2:将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒 相互靠近 ? 实验3:将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用 毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近

实验现象

实验结果
? 硬橡胶棒上的电荷相互排斥 ? 玻璃棒上的电荷相互排斥 ? 硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电荷相 互吸引 ? 说明自然界中存在两种电荷
? 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

怎样检验物体是否带电——验电器
? 用带电体接触验电器 的金属球,有一部分 电荷经金属球、金属 杆转移到两片金属箔 上,使金属箔带同种 电荷互相排斥而张开。 带电体所带电量越多, 张开的角度越大。

摩擦为什么能起电?
? 两个物体互相摩擦为什么能起电? ? 两个物体互相摩擦后带有的是同种电荷 还是异种电荷? ? 任何两个物体互相摩擦后都能起电吗?

摩擦起电的实质
? 不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 ? 两种不同材料的物体相互摩擦时,束缚 电子能力弱的物体失去电子,带正电; 束缚电子能力强的物体得到电子,带负 电 ? 摩擦起电的实质:电荷的转移。

? 请同学举例说明静电现象在生活中的应 用。 ? 静电除尘、静电分离、静电植绒、静电 纺纱、静电喷漆、静电复印等。

举例:静电除尘
? 铜丝附近的空气中有少量的 正负离子,它们在强电场的 作用下发生剧烈运动,并与 其他的空气分子碰撞,使中 性空气分子分离而产生大量 的正负离子,负离子奔向铁 筒的过程中,使烟尘带负电, 被吸附到铁筒上。

静电现象的防护
? 请同学们说说静电现象在生活中有哪些 危害? ? 我们如何防止这些危害?

举例:避雷针
? 保护建筑物等避免雷击的

装置。在高大建筑 物顶端安装一个金属棒,用金属线与埋在地 下的一块金属板连接起来,利用金属棒的尖 端放电,使云层所带的电和地上的电逐渐中 和。

课堂测评
1.自然界中有种 电荷,用 毛皮 棒上带有的是正电荷,用 棒上带有的是负电荷。


玻璃

摩擦过的 硬橡胶 摩擦过的

2.同种电荷

相互排斥

,异种电荷

相互吸引



练习
3.加油站明确规定,“严禁用塑料桶盛装汽 C 油”。这样规定的原因是(C) A.汽油会腐蚀塑料,造成漏油 B.汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人 触到桶的外壳会造成触电伤害 C.汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,产 生火花放电,引燃汽油,造成火灾 D.塑料与汽油会发生化学变化,使汽油变质


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