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17.2导学案:欧姆定律

发布时间:2013-10-07 17:31:27  

2013-2014学年第一学期九年级物理教学案

课题:17.2欧姆定律

设计人:张静 审计人: 授课人:

授课时间: 课型:新授课

[学习目标]

1、通过实验探究电流跟电压、电阻的关系,分析归纳得到欧姆定律;

2、理解欧姆定律,能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题;

3、通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生良好解题习惯。

[学习重点]

欧姆定律的理解以及表达式、变化式的意义和应用;

[学习难点]

运用欧姆定律解决简单的实际问题

[学习过程]

一、知识回顾:

1、在上节课的实验中我们用到什么试验方法? 。

2、通过上节课实验探究电流与电压、电阻的关系,分析实验数据得到以下结论: 当 一定时,通过导体的 跟导体两段的 成正比;

当 一定时,通过导体的 跟导体的 成反比。

二、自主学习:

(一)欧姆定律

1、经过科学家对电流与电压、电阻关系的大量研究,发现上述结论对于大多数的导体都是成立的,并进一步归纳得出欧姆定律,请你写出欧姆定律的内容: ;

2、用公式表示: ;

3、公式中各个字母分别表示什么物理量,单位是什么?

※注意点:

(1)同一性:欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的

(2)同时性:对于同一段导体,两端的电压变化时,流过的电流就会变化,因此必须是同一时刻导体两端的电压与流过的电流;

4、欧姆定律表达式经过转换,可以得到哪两个变形式?

5、对变形式的理解:

(1)由变形式 可以求某个电阻(或者某段导体)两端的电压;

思考分析:小明从上述变形式得到“导体的电阻一定时,导体两端的电压与流过导体的电流成正比”的结论,你认为正确吗?说明你的理由。

(2)有变形式 可以求某一段导体的电阻,

思考分析:小雅从此变形式得到“电阻的大小与它两端的电压,以及流过的电流有关”的结论,你认为正确吗,为什么?

(二)欧姆定律应用

1.关于电流跟电压和电阻的关系,下列说法正确的是( )

A.导体的电阻越大,通过导体的电流越小

B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大

C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体的电流也越大

D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越小,通过导体的电流越大

2、在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实验数据画出了如图所示的图象,请你根据图象比较电阻R1与R2的大小,R1 R2。(选填“大于”、“等于” 或“小于”)

3、在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω

4、如图1所示路中,电源电压为6V,电压表示数为4V,R2,

R1的阻值为 Ω

5、一个电阻两端的电压为10V时,通过它的电流为2.5A,则电阻为 ,当电压为15V时,电阻为 。

6、一个10Ω的定值电阻,接在电压为12V的电源两端,则通过它的电阻为 mA。如通过它的电流大小为0.15A,则电阻两端的电压是 V;若电阻两端没有电压,,则通过他的电流为 A,它的电阻是 。

6、如图所示,电源电压6V不变,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω,调节滑片P到

b端时,滑动变阻器两端的电压为3V,电流表的示数

为0.3A。求:

(1)R1的阻值;

(2)当滑片滑到a端时,通过R1的电流。

7、如图所示电路,电源电压为10V,R1=40Ω,开关闭合后,电流表示数为0.75A。则:(1)通过R1的电流?

2) 通过R2的电流? (3)R2的阻值?

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