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2012-2013-2初中化学疑难易错题

发布时间:2013-10-08 08:03:48  

2012-13-2

初中化学疑难易错题二

1.下列物质的性质和用途关系不正确的是 ( )

A.金刚石的硬度大,可用于切割玻璃

B.活性炭具有吸附性,可用于脱色、除异味

C.稀有气体性质不活泼,可用于焊接金属作保护气

D.铝的化学性质稳定,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈

2.物质的性质决定其用途。下列用途与对应的性质不一致的是 ( )

A.洗洁精具有乳化功能,用于去除油污 B.稀盐酸能与金属反应,用于去除铁锈

C.钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝 D.镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹

3.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是 ( )

A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物 D.使可燃物温度降到着火点以下

4.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,叉俯视凹液面最低处,读数为1.6mL。这位同学取出液体的体积是 ( )

A.大于6.9mL B.6.9mL C.小于6.9mL D.无法判断

5.下列对实验现象的观察或记录中正确的是 ( )

A.将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕

B.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌,固体不溶解

C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解

D.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体

6.下列各组物质间能发生化学反应的是 ( )

A.银和稀盐酸 B.铁和硫酸锌溶液

C.硝酸钾溶液和食盐水 D.硫酸和氯化钡溶液

7.下列有关溶液的说法,不正确的是 ( )

A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物

B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则l00g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g

C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量

D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和

8.区分下列物质的方法不能达到目的的是 ( )

A.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

B.用灼烧闻气味的方法来区分天然纤维与合成纤维

C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝

D.用熟石灰来区分NH4NO3和K2CO3两种肥料

9.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 ( )

A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到tl℃,析出甲的质量大

C.将t2C时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

D.tl℃时,甲和乙的饱和溶液各l00g,其溶质的质量一定相等

10.下列物质能够反应,且没有明显现象的是 ( )

A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B.Fe2O3加入NaOH溶液中

C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D. CO2通入澄清石灰水中

11.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是

A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关

B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

12.

在不同温度时的溶解度:

( )

据此数据,判断下列说法错误的是 ( )

A.KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内会相交

B.在60℃时,KNO3的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27.5%

C.在20℃时,NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形

成饱和溶液

D.从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多KNO3晶体,通常可采用冷却热饱和溶

液的方法

13.某学生将锌粒放人CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是 ( )

A.产生的气体可能是H2 B.产生的气体可能是CO,

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于7

14.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是 ( )

A.O2(H2O)——用生石灰 B.NaCl固体(泥沙)——溶解、过滤、蒸发结晶

C.CaCO3粉末(CaO)——高温煅烧 D.KCl溶液(K2CO3)——加适量盐酸

15.下列各组物质在pH=2的的无色溶液中能大量共存的是 ( )

A.NaCl、Na2CO3、Na2SO4 B.KCl、 Na2SO4 、HNO3

C.BaCl2、Na2SO4、NaCl D.FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

二、填空题

16.用元素符号或化学式填空:

(1)硝酸_________ (2)硫酸根离子_________。

17.将一定量的铁粉和锌粉投入到硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,用磁铁去接触滤渣,发现没有铁粉被吸引。则滤渣中一定有的固体是:________,滤液中一定有________________ ,可能有________________。

18.下图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空

:

A B C D

(1)属于阳离子结构的粒子是_______;

(2)B粒子的半径______C粒子的半径(填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)某元素R形成的氧化物为R2O3,则R的原子结构示意图可能是______。

19.氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空气中的_______发生反应而变质,其反应的化学方程式为____________________________________。

三、简答题

20.请根据下列假设,分析物质间的转化关系,并进行物质的推断

(1)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液恰好完全反应,生成白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与过量的NaOH溶液反应,生成蓝色沉淀C和溶液D,则溶液D中溶质的组成为______________ (填化学式,多填、少填、错填均不给分,下同)。

(2)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液充分反应,生成白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与适量NaOH溶液反应,均恰好沉淀完全,生成蓝色沉淀C和溶液D。溶液D中溶质可能有____种组成(填数字)。

21.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类)。已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液

变为红色的盐。图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应,

“一”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条

件已略去)。回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A_________。

(2)由E转化为B的化学方程式为__________________________________;

由C转化为A的原理在工业上常用于_________。

四、实验探究题

22. 某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:

请回答下列问题:

(1)操作A用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有______________;使用托盘天平进行称量

前应先检查___________________________________。

(2)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有______________。

23.已知CuSO4为白色粉末,遇水变成蓝色的CuSO4·5H2O。某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O(气)中的一种或几种。为验证其组成,同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全):

①仪器a的名称是____________。

②丁认为,由于他们对装置______ (填编号)中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转变为CO2的性质,丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,证明了甲的结论是正确的。丁所用的试剂可以是__________,请写出丁的实验操作过程与现象_____________________________________________________________。

五、计算题

24. 某含杂质的氯酸钾样品25克和2克二氧化锰混合加热充分反应后,称得剩余固体粉末的质量为17.4克.(已知杂质不反应)【可能用到的相对原子质量:K-39,Cl-35.5,O-16】

(1)该反应产生的氧气的质量为________克;

(2)该氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数为多少?

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