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人教版七年级初一上册生物《观察植物细胞PPT课件》

发布时间:2013-10-09 09:35:15  

教学目标
一、知识目标
学会临时装片的制作方法,阐明植物细胞的基本结构;

二、能力目标
(1)尝试自己制作临时装片。 (2)运用显微镜观察生物细胞 (3)尝试绘制植物细胞的结构简图。

三、情感目标
(1)培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度; (2)锻炼学生的创新思维,培养勇于质疑和尝试改革的精神; (3)体验表达交流和与人合作带来的乐趣。

教学重点: 巩固使用显微镜的要点,学会制作临 时装片的基本方法和步骤。初步学会绘制植物 细胞的结构简图。 教学难点: 制作临时装片的基本方法和步骤, 初步学会绘制植物细胞的结构简图。

阅读教材P42,思考如下问题
1、在光学显微镜下,对进行观察的材料有何要求? 观察的材料一定要薄而透明。 2、常用的玻片标本可分为哪三种?

切片 玻 片 标 本 涂片 装片

用从生物体上切取的薄片制成

用液体的生物材料经过涂抹制成

用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成

非常微小的生物可直接做成装片
上述三种玻片标本都可以做成永久 的或临时的。玻片标本的制作,需 要载玻片和盖玻片

一、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作

制作步骤

1、用洁净的纱布

把载玻片和盖玻片 擦拭干净

2、把载玻片放在试验 台上,用滴管在载玻片 的中央滴一滴清水。

?用镊子从洋葱鳞片叶 内侧撕取一小块透明 薄膜内表皮。 ?把撕下的内表皮浸入 载玻片的水滴中,用 镊子把它展平。

?用镊子夹起盖玻片, 使它的一边先接触载玻 片上的水滴,然后缓缓 地放下,盖在要观察的 材料上。
思考:这样做的原因?

染色步骤

?把一滴稀碘液滴在 盖玻片的一侧。

?用吸水纸从盖玻片 的另一侧吸引,使 染液浸润标本的全部。

二、制作和观察临时装片
观察时,应先低倍再高倍

洋葱表皮细胞

动动脑
请你用七个字归纳出洋葱鳞片叶内表皮细 胞临时装片的制作过程:

擦 →滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦:擦拭载玻片和盖玻片 2 滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展:展平放于水滴中央

5 盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下, 防止产生气泡 6 染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本

阅读教材P44,思考如下问题
1、怎样才能画好生物图,有哪些注意事项?
(1)图的大小要适当,在纸上的位置要适中,一般稍偏左上方,以便右侧和 下方留出注字各写图名的地方; (2)先用削尖的铅笔,根据观察到的物像, 再正式画好。务必使图像真实; (3)图中比较暗的地方,用铅笔点上细点

来表示(越暗的地方,细点越多。 不能涂阴影表示暗处); 画出轮廓,经过修改,

(4)字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字;
(5)在图的下方写出所画图形的名称。如下图所示:

显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片:

洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细胞 黑藻叶片细胞 内表皮细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层 果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪 些相同的结构?

保护和支持 保护并控制物 质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 缓缓流动,加 速细胞与外界 的物质交换

植物细胞模式图

练习:
? 1、制作临时装片时,染色会对细胞产

生什么影响?在什么情况下应该使用 不经过染色的临时装片? 对活细胞的生物活性会有很大影响, 有时甚至是致死的。 因此,在观察活的细胞及其生物活性 时,应该使用不经染色的临时装片。

? 2、怎样区别显微镜视野中的细胞 和气泡? 一般来说,气泡在显微镜视野 中呈现为具有较黑、较宽边缘的图 像,形状为圆形或椭圆形,里面往 往是一片空白,用镊子尖轻轻压一 下,气泡就会变形或移动。

? 3、显微镜视野中出现了一个污点。你 有什么办法判断这个污点是在物镜上 还是在目镜上? 边观察边移动玻片,如果脏东西也 跟着移动,则脏东西在玻片上; 边观察边移动目镜,如果脏东西也 跟着转动,则脏东西在目镜上; 如果以上都试了,脏东西未跟着转 动,则脏东西在物镜上。

? 4、挤压水果可以得到果汁,这些 汁液主要来自细胞结构的哪一部分 ? 主要来自液泡中的细胞液。


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