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人教版第三单元课题3元素

发布时间:2013-10-09 10:34:27  

F

Ne

B

第三单元 物质构成的奥秘
N

课题3 元


Al

O
Be

缺“钙”吃什么好?

想一想

以上的“钙”、“锌” 指的是什么?

相对原子质量
以碳-12原子质量的1/12为标准,其他 原子的质量跟它相比较所得到的比。 这种碳-12,是指原子核内含有6个质子和6 个中子的碳原子 。 这说明是不是还有其它的碳原子呢?

碳 元 素 氧 元 素

碳-12 碳-13 碳-14 氧-16 氧-17 氧-18

质子数 6 6 6

中子数 6 7 8

质子数 中子数 8 8 8 9 8 10

你能总结出元素的定义吗?

相信我能填写
把 质子数 相同的一类原子总称为某元素。
如:水由氢、氧两种元素组成 例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 判断: 元素、四个氧元素构成

说一说
下列物质各有哪些元素组成? ? ? ? ? ? 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) 四氧化三铁(Fe3O4) 五氧化二磷(P2O5) 高锰酸钾(KMnO4)

物质发生化学变化时:
原子种类和个数 分子的种类

完成教科书P65 第2题(2)、 (3)、(4)

元素的种类

一、元素
1、定义: 具有相同核电荷数(即质子数)的一类原 子的总称。

不同种元素的本质区别是:核电荷数(或质子数) 不同。即:质子数决定元素种类 2、注意: (1)元素用于描述宏观物质的组成 (2)元素只讲种类,不讲个数 (3)物质发生化学变化时: 原子种类和个数 必然不变 分子的种类 必然发生变化 元素的种类 不会改变

3、元素与原子的区别:
元素
区别 适应 范围 应用 实例

原子
是微观概念,既讲 种类,又讲个数
构成 一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的; 铁是由铁原子构成的

宏观概念,只讲种 类,不讲个数
组成 水是由氢元素和 氧元素组成的

联系

元素是一类原子的总称,原子和元素是个 体和总体的关系。化学反应中元素种类不 变,原子种类和个数也不变。

4、元素的存在
(1)空气中元素含量
通过实验测定,空 气的成分按体积计 算,大约是: 氮气78%、氧气 21%、稀有气体、 二氧化碳、 其他气 体和杂质。

结论:空气中元素排行为氮元素、氧元素

(2)地壳中元素含量(记忆)

结论:地壳 中元素排行 为氧、硅、 铝、铁

记忆方法:氧硅铝,铁钙

(养闺女,缺铁缺钙)

地壳中元素的含量

5、元素的种类
金属元素: 带“钅”旁 “金”和“汞”例外 元素 “石” 非金属元素: “气” “氵” 固态非金属 气态非金属 液态非金属

稀有气体元素: 氦、氖、氩、氪、氙

6、宏观元素与微观粒子
氧气、氢气、氨水等 构成 分子

元素

组成

铁、汞、金刚石等

构成

原子

宏观组成

氯化钠、硫酸铜等

构成

离子

微观构成

二、元素符号

使用统一的符号!!

1.书写

一大二小

第一个字母要大写,第二个字母要小写











O


C


H


N

S
镁 汞

Fe

Cu

Al

Mg

Hg

2.意义(重点)

O 表示的意义?
Fe

一个氧原子 氧元素

一个铁原子 表示的意义? 铁元素 铁这种物质

3Fe 表示的意义?

3个铁原子

3个铁元素

总结: (中考必考题)

X(Fe)表示

×(Fe)元素(宏观) 一个 × (Fe)原子 (微观)
该物质(稀有气体、金属、C、 Si、P、S)

元素符号前有数字,只表示微观意义表示几个×原子

如, “N”

表示氮元素,也可表示一个氮原子.

“2N” 只表示2个氮原子,而不能表示2个氮元素

练一练(中考必考题型) (1)说说下列符号的意义 2H: 2个氢原子 Na: 一个钠原子、钠元素、钠这种金属单质

nS2-: n个硫原子
(2)用符号和数字表达含义 5个氧原子:5O 氮元素: N 2个铁离子: 2Fe3+ 2个钙离子: 2Ca2+

镁单质: Mg

三、元素周期表

1
2 3 4 5

周期

6
7



特殊:三个竖行 为一个族

非金属元素

汞(Hg)是 金属,常温 下为液态

金属

稀 有 气 体 元 素

重点
原子序数 1H 氢 元素符号 元素名称 相对原子质量

1.008

计算方法? 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数

总结:
1、横行——周期 2、纵行——族 3、原子序数= 核电荷数=核内质子数=核外电子数

7个横行就是7个周期
18个纵行16个族

4、周期表中:从左到右以此为金属、非金 属、 稀有气体

本课题小结
1、元素的定义、注意事项 2、元素符号的书写 3、元素符号表示的意义 4、元素周期表


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