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初二物理电流和电路1

发布时间:2013-10-11 09:32:13  

复习上节课内容
1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的现象 2、带电体的性质:具有吸引轻小物体的特性 3、 自然界只有两种电荷 正电荷与负电荷 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷 4、电荷间的作用 同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。 5、让物体带电的方法:摩擦、接触、静电感应 6、摩擦起电的原因——电子的转移 7、验电器——利用同种电荷相斥的原理检验物体是否带电的仪器。 8、善于导电的物体叫导体,不善于导电的物体叫绝缘体。

二、电流与电路
1、电流的形成:电荷的定向移动。 ? 2、电流的方向:物理学规定正电荷定 向移动的方向为电流的方向。 ? 负电荷定向移动形成的电流与负电 荷定向移动的方向相反。 ? 电路里,在电源的外部,电流从电 源正极出发,经过用电器,回到电源的 负极,在电源内部电流从负极道正极
?

4、电路的组成: 电源、用电器、开关、导线是组成一个
最基本电路不可缺少的部分。
①电源是为电路提供电能的装置。电池、学生电源是 实验室常用的电源。家庭电路中的电能是通过发电 厂的发电机工作来提供的。 ②用电器是消耗电能的装置。利用它可以得到我们所 需要的能。 ③开关使用来控制电路通断的。开关的种类有拉线、 刀、按钮、声控、光控、温控等多种类型。 ④导线的作用是用来传输电能的。

电的应用极为广泛,它在生产生活中 是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢? 电路的基本构成是怎样的?

怎样连接,可以控制灯泡?

学生讨论 这样连接对吗?

短路

1、短路:直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。

学生讨论 这样连接对吗?

断路

? ?
2、断路(开路):当开关未闭合, 或电线断裂致使线路在某处断开的 电路,叫做开路。又叫断路

学生讨论 正确连接方法

通路
[思考并小结]:怎样正确连接电路?此时电 流是怎样形成的?

3、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。

小结:
正确连接电路时应注意的问题:

①不能短路
②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关

一、电流:
1、形成:电荷的定向移动

2、产生持续电流的条件:
? 电源、
? 电路闭合。

3、电流的方向

正极 用电器 负极 规定正电荷的定向移动方向为电

流的方向.

二、电路的构成:
1、构成一个完整电路的条件是什么?

电源、用电器、导线、开关

控制 电路 通断

电 源:能够持续向用电器提供电能的装置 如:干电池 蓄电池 发电机等
用电器:利用电能工作的装置。 开 关:控制用电器工作。

导 线:把上述

器件连接起来。输送电能

三、电路图:
我们用符号来表示物体将电路画 出来的就是电路图。



两节电池不画成
电灯泡 相交不相连的导线 相交并且相连的导线

画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。

这样画怎么样

画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形,有 棱有角,导线要横平竖直。
这样呢

画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形,有棱有角,导线要横平 竖直。

画电路图要求:
(1)要用统一符号表示。 (2)连线时要画得横平竖直。 (3)元件不能画在拐角处(变阻器除外) (4)线路要画得简洁、整齐、美观、布局 合理

1、实物图画电路图

(甲) (丙)

(乙)

根据实物图画出电路图
+

实物图

电路图

2、根据电路图连接实物图(书P105,1)

同步练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电 能的是 C ,消耗 电能的是 。 A、B、D A B M

C

D

2、下面正确的电路图是(

C

)。

A

B

C

D

3、画出下面左图的电路图。

四、电路的三种状态

开路 (断路)
断开的电路(断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等)

电路中无电流

短路
直接把导线接 在电源两极,
电路会有极大的电 流,可能把电源烧 坏,这种情况是不 允许的。

通路
接通的电路 电路中有电流, 用电器正常工 件。

▲总结:电路图的三种状态: 通路:开关闭合、处处连通的电路
断路:也叫开路,开关断开,或在 某处断开的电路。

短路:不经过用电器而直接跟电 源两极相连的电路,短路时会损 坏电源和导线。

通路

短路

断路

想想议议:

[思考]:如图连接电路时,电动机会转动吗? 怎样正确连接电路?

动手动脑学物理(二)

电子门铃

动手动脑学物理(三)
[观察]:家用手电筒的电路结构是怎样的?

+

-

试一试

1.下列电路完整无缺的是(

D)

(A)

(B)

(C)

(D)

2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则
电路是(通 )路;若只闭合开关S2 ,则电路 是( 短)路;若断开开关S 1 、S2 ,则电路是 ( 开)路。
S1 S2

三、串联与并联
(一)串联电路 1、串联:将电路元件逐个顺次连接起来的方 法叫串联。 2、串联电路的特点:电流只有一条路 ①连接特点 逐个顺次相连 ②断路影响 一处断则整个断 ③短路影响 部分短接 与 整体短路 ④开关作用 任意处的开关课控制整个电路的 所有电器。

(二)并联电路
1、并联:将电路元件并列接在电路里的连接 方法叫并联。 2、并联电路的特点:一条干路,多条支路 ①连接特点 首首相连,尾尾

相接 ②断路影响 干路段则整个电路断,支路断使, 其他支路不受影响。 ③短路影响 部分短接 整体短路 ④开关作用 干路开关控制整个电路的电器, 支路开关指控制本支路的电器

?

1、保密室有两道门,只要有一道门没有关上(相当于一个开关断开), 值班室内的指示灯就会发光报警。如图2所示的四个电路图中,能体现 该装置工作原理的是 B

2、如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是

C

?

3、为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安 装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。 下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是 (其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)( )

A

4、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯 的用 电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开; “声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列 B 电路图中合理的是

?

12、请在图的两个虚线框内,选填 “电源”和 “开关”的符号,并满足 当开关都闭合时两灯组成并联电路。

S2 1.如左下图所示电路,若使两灯串联,应该闭合开关_______, S1 S2 S1 S3 断开开关______;若使两灯并联,应该闭合开关____,断开开关 L1 _____。若闭合开关S1和S2,断开S3,则灯____发光;若闭合 S2 短 开关S2和S3,则会出现电源被___路

电池的节数对灯泡亮度的影响

结论:
电池的节数对灯泡亮度的影响

现象: 电池越多的电灯越亮 说明: 电流也有强弱之分

一、怎样表示电流的强弱
1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I 2、单位:安培,符号A 还有毫安(mA)、微安(μA) 3、电流单位换算关系:

1A=1000mA 1mA=1000μA

12mA= 1.2 ?10?2 A= 1.2 ?104 μA 12mA= = = =

12 ?10 A
1.2 ?10 A
?2

?3

12 ?10

3
4

μA μA

1.2 ?10

请看我们在实验室中常用的电流表 有那些外形特征?

两个量程共用一个 - 接线柱
标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱

电 流 表 的 刻 度 盘
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所 表示的电流值

甲 图
量程 0-0.6 A 每个大格 分度值 0.2 安 0.02 安 1 安 每个大格 分度值 0.1 安

乙 图
量程 0-3 A

要测量某一部分电路中的电流, 必须把电流表串联在这部分电路里

测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法

测量L1支路 中电流时, 电流表的接法

测量L2支路 中电流时, 电流表的接法

绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上,否则! 电流表将很快烧坏

? ? ?

?

总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下 几条规

则: 第一、电流必须从“+”接线柱流入,从“-”接 线柱流出电流表。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。(注 意:如果预先不知道所测电流的大小,要用 “试触法”试触选择合适的量程) 第三、电流表必须和被测用电器串联。

? 警告!!
?

任何情况下都不能使电流表直接 连到电源的两极上。

练一练: 1、用电流表测出L2的电流,下面各图中正确是
+

-

A
L1

+

A
L2

L1

××
L2

L1

× B

×

× A × L C

+

L1

×
+

L2

×
-

2

A

A

D

请说出各图的出错原因是什么?
A中测量的是L1和L2并联后的总电流。没有与被测用电器L2串联。 C电流表连在电路中时,一方面没有与L2串联测不出通过L2的电流, 另一方面电流表直截与电源相连,容易使电流表烧坏。 D中电流表的正负接线柱接反了。(所以答案是B)。

三、怎样在电流表上读数
电流表的指针向右偏得越多,表示流过它的 电流越大。
要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如下几 点: (1)明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的是 0~0.6A还是0~3A的量程。 (2)确定电流表的分度值。如果用0~0.6A的量程,每个 小格代表0.02A;如果用0~3A的量程,每个小格代表 0.1A。

(3)接通电路后,看看表针向右总共偏过了多 少个小格,这样就能快速、准确的知道电流多 少了。

?

下面我们练习一下电流表的读数

练一练: 小明同学在练习用电流表测电流的实验中, 记录了测量结果是2.1A,同桌的小锋发现他的 测量结果与小明的测量结果相差较大,于是寻 找电路原因,终于发现小明是以0.6A的来量程 测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则 小明的实际测量值应为( ) A、2.1A B B、0.42A C、2.12A D、0.6A

本节小结
1、电流和电流的单位 2、电流表的使用
检查指针是否指零
1.“十”、“一”接线性的接法要 正确(使电流从“+”接线柱流入,从 “-”接线柱流出) 2.被测电流不要超过电流表的量程 3、电流表应串联在被测电路中 4、绝对不允许将电流表直接接到电

A

源的两极上

四、练习
1、电流是表示(电流强弱 )的物理量,通常用 字母( I )代表,它的单位是( 安培 ),简称 ( 安 ),符号是( A )。

2、7.5A=(7.5 ?10)mA
3

5mA=( 5 ?10 )A
20000 μA=(

?3

5 ?104)μA 50mA=(
6.2A=(6.2 ?106 μA )

20

)mA

100 μA=( 10?4 )A

3、电路中电流可以用( )测量,在 电流表 正接线柱 使用时电流必须从( )流进去,从 ( 负接线柱)流出来。如果表中电流方向相 反,表针就会向( 左)边偏转,这样不但 ( 无法读数)有时还会( 损坏电流表)
4、电流表必须和被测电器(串联 ),接线 时注意选择合适的(

量程 ),在任何情况下 都不能使电流表直接连到( 电源两极 )

5、电流表刻度盘上的A表示?表针如图所示,你 能读出相应的电流吗?为什么?

A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时,读数为 0.36A

接量程0--3A时,读数为1.8A


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