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八年级物理下册_期末复习要点__教科版

发布时间:2013-10-11 12:30:17  

一、知识体系结构

??力是物体对物体的作用?? 力的概念?产生条件:必须有两个或两个以上物体,物体间有相互作用???力的性质( 相互性、受力物体和施力物体)???力的作用效果(两种) ??? ??? ??力的三要素? ??力的描述?力的单位 ??力的图示:用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来? ?力的表示???? ?力的示意图:用一条带箭头的线段把力的作用点和方向表示出来?? ??测量力的工具? ?力的测量?弹簧测力计的工作原理? ?弹簧测力计的正确使用步骤?? ?? ??? ?? ??力 ? ??? ?? ??? ???弹力?概念及常见的弹力 ????相互作用的力:特征 ??? ??概念及符号表示,作用点? 力的分类?重力?施力物体和受力物体???? ??大小??? ???概念及产生条件 ???? ??滑动摩擦??? ?分类??滚动摩擦??? ?静摩擦??摩擦力???? ????影响滑动摩擦力大小的因素 ???? ?增大摩擦的方法???摩擦的利弊??? ??减小摩擦的方法???

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二、知识要点

1、力是物体对物体的 作用 ,它不能离开 物体 而单独存在,要产生力至少要有 两个 物体,它们之间 不一定 接触,其中一个是 施力物体 ,另一个是 受力物体 。物体间力的作用是 相互的 ,它们既是 施力物体 ,同时也是 受力物体 。力可以产生 两种 作用效果:①力可以改变物体的 运动状态 ;②力可以改变物体的 形状 (或者说使物体发生 形变 )。

2、力的三要素是指:力的 大小 、方向和 作用点 。力一般用大写字母 F 来表示,在国际单位制中,力的单位是 牛顿 ,简称 牛 ,其符号是 N 。用一条带 箭头 的线段把 力的三要素 都表示出来的方法叫 力的图示 ,力的示意图则只表示出 力的作用点 和 力的方向 。

3、物体由于发生 形变 而产生的力叫弹力,常见的 拉力 、提力 、压力 、支持力 都属于弹力,弹力的方向总是垂直于 受力面 。测量力的工具是 测力计 ,常用的测力计是 弹簧测力计 。弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。相互作用的力总是大小 相等 、方向 相反 、作用在 同一 直线上,同时产生,同时消失,并且它们分别作用在 两个物体 上,这两个物体互为 受力物体 和 施力物体 。

4、地面附近的物体由于 地球 的吸引而受到的力叫重力,其作用点叫 重心 ,施力物体是 地球 ,用符号 G 表示,其方向总是 竖直向下 ,即与水平面相垂直。质量分布均匀、形状规则的物体的重心在 其几何中心 ,质量分布不均匀、形状不规则的物体的重心,可以采用 悬挂法 来确定。重力的大小与物体的 质量 成 正比 ,用公式表示是 G=mg ,其中G表示 重力 ,单位是 N ,m表示 质量 ,单位是 kg ,g表示 重力与质量的比 ,其值是 9.8N/kg ,它表示的含义是:质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N 。

5、两个相互接触的物体 要发生或已发生 相对滑动时,在接触面间产生的 阻碍物体相对运动 的力,叫滑动摩擦力,方向 与物体相对运动的方向相反 ,理解时注意:滑动摩擦力的方向 与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作用点在物体间的 接触面 上,一般把作用点画在物体的 重心 上。滑动摩擦力的大小与 压力 的大小和 接触面的粗糙程度 有关,压力越大 滑动摩擦力越大,接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。摩擦力共有三种:滑动摩擦力 、滚动摩擦力 、静摩擦力 ,在相同情况下,滚动摩擦力 小于 滑动摩擦力。增大摩擦力的方法:增大压力 、增大接触面的粗糙程度,减小摩擦力的方法:减小压力 、减小接触面的粗糙程度 、用滚动代替滑动、使接触面分离。

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一、知识体系结构

? ?? ?? ?力的合成概念??力的合成?合力与分力? ?? 方向相同F合?F1?F2合力方向与原方向相同????同一直线上二力的合成? ?∣F1—F2∣合力方向与较大力方向相同???方向相反F合???

?内容? ?? ??惯性是物体所固有的一种属性,它不是力??特征???? ?一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性???牛顿第一定律 ?惯性???由物体的质量决定,质量越大惯性越大,运动状态越不容??大小? ???? ?易改变,与物体的运动状态和受力与否无关??? ??运用:分析惯性现象?? ???静止状态? 分类???? ???匀速直线运动状态力 ??平衡状态? ?物体受几个力的作用,处于静止状态或匀速直线运动状态,???平衡力?? ?与 ??这几个力叫平衡力???? ??物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,即保持原来的运动状态? 运 力的平衡平衡特征????受合力为零??

?? 动 ?同时作用在同一物体上?? ????大小相等二力平衡条件 ?????方向相反? ??作用在同一直线上? ???? ??力不是维持物体运动的原因? ?关系?? ?力是改变物体运动的原因?????物体将处于静止状态或匀速直线运动状态? ??平衡力?? ??或者说是保持原来的运动状态??? ???力与运动?由静止变为运动???? ????物体受力? 由运动变为静止????????? 非平衡力运动速度由慢到快??运动状态发生改变????运动速度由快到慢?? ????? ????运动方向改变????????

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二、知识要点

1、一个力 对物体的作用效果与 几个力 对物体的作用效果 相同,这个力就叫那几个力的 合力,那几个力就叫这个力的 分力。已知 分力 求 合力 叫力的合成。同一直线上的两个力F1、F2的合力,如果

F1、F2方向相同,则F合 = F1+F2,方向与F1、F2的方向相同;如果F1、F2方向相反,则F合 = |F1-F2|,方向与F1、F2中较大力的方向相同,注意合力不一定比分力大。

2、牛顿第一定律:一切物体在 没有受到外力 作用时,总保持 静止 或匀速直线运动状态,或者说总保持 原来的运动 状态,原来 运动 的则会做 匀速直线运动 ,原来 静止 的仍保持 静止。牛顿第一定律也说明 力不是维持物体运动的原因,而是 改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律也叫 惯性定律 。物体保持原来运动状态不变的性质叫 惯性 。惯性是一切物体所固有的一种属性,任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。

3、物体处于 静止状态 或 匀速直线运动状态 称为 平衡状态 。物体处于平衡状态时受到的几个力称为 平衡力 。二力平衡条件:二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。物体处于平衡状态时,则它受平衡力作用,即所受合力为零,此时,物体处于 静止状态 或 匀速直线运动状态。

4、物体在不受力或受平衡力作用时,将保持静止状态 或 匀速直线运动状态;物体受非平衡力作用时,运动状态将会 改变 ,包括物体由静到动,由动到静,由快到慢,由慢到快,速度方向发生改变。

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一、知识体系结构

???压力:垂直作用于物体表面上的力??? ??压力及作用效果?产生条件:物体间相互接触,且接触面间相互挤压

?作用效果:压力越大,受力面积越小,压力作用效果越明显????? ???概念:物体单位面积上受到的压力叫压强???物理意义:表示压力作用效果的物理量?? ????定义?F??计算公式:P??S? ???压强???单位?? ???流体:液体和气体统称流体流体压强?????流体压强:? ????增大压力??增大压强的方法??????减小受力面积 ??压强大小控制???减小压力??减小压强的方法???? ?增大受力面积?????特点:液体内部压强的规律? ???F???规则容器:P?,或P??gh???计算公式液体的压强S???? 压 大小??不规则容器:P??gh??????????只与液体的密度、深度有关? 强 ???定义???? 连通器?原理??连通器和???应用????? 液压技术????液压技术?密闭液体的特性(帕斯卡原理)????应用?? ???? ?????? ??定义????产生原因 ???大气压强?证明大气压存在的实验?? ?测出大气压值的实验????大小??标准大气压的值???测量工具 ???????变化?大气压强随海拔高度的增加而增大 ????液体沸点随表面气压的增大而升高??

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二、知识要点

1、垂直作用在物体表面上的力叫 压力 ,压力的作用效果与 压力的大小 和受力面积大小 有关,压力 越大 ,受力面积 越小,压力的作用效果越明显。物体 单位面积 上受到压力叫 压强 ,计算公式:P?F,其中P代表 压强,F代表压力,S表示 接触S

的受力面积 。在国际单位制中,压力的单位是牛顿(N),面积的单位是平方米(m2),压强的单位是帕斯卡(Pa),1 Pa=1 N/ m2。增大压力或减小受力面积,都可以增大压强,减小压力或增大受力面积,都可以减小压强。

2、液体内部压强的规律:①液体内部 向各个方向 都有压强;②在 同一深度,液体内部向各个方向的 压强相等;③液体内部的压强 随深度的增加而增大;④液体的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度,密度越大压强越大。液体压强公式:P=其中P表示,单位,ρ表示,单位是kg/m3, h表示 液体的深度,单位是 m 。规则容器底部液体的压强也可以用固体的压强计算公式进行计算。液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G

器F<G液液的关系:①上大下小容液 ②上下大小相同容器F=G液③上小下大容器F>G。

3、上端开口下部相连通的容器叫 连通器,连通器原理是:连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平,茶壶、船闸、锅炉水位计 等都是连通器的应用。液体具有流动性,在受到外力作用时能把它受到的压强向各个方向传递。帕斯卡原理:密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递。汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、水压机 都是液压技术的应用。

4、大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压,它产生的原因是:空气受重力并且有流动性。证明大气压存在的著名实验是 马德堡半球实验,测出大气压强值的实验是 托里拆利实验,1个标准大气压= 760mm水银柱= 10.3m水柱 = 1.01×105 Pa 。常用气压计:水银气压计、金属盒气压计。大气压强随海拔高度的增加而减小,液体的沸点随表面气压的增大而升高,随气压的减小而降低,这一性质的应用:高压锅。喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水都利用了大气压。

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第十章 流体的力现象

一、知识体系结构

???流体 ??液体压强与流速的关系? ???伯努利原理

?在流体中运动? ?原因??升力的产生? ???过程? ???定义:浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的力,叫浮力。 ?? ?施力物体???认识浮力?受力分析?受力物体 ??? ?产生原因:液体对浸在其中的物体产生的下上表面的压力差?? ??? ?? ?? ???影响浮力大小的因素?液体的体积流 ? ????液体的密度 ???体 ?浮力大小?阿基米德原理

?? ?称量法:F浮?G—F 或 F浮?F1—F2??的 ? ??压力差法:F浮?F向上—F向下?? ?计算方法及公式???力 ?平衡法:F浮?G物?G排 ???公式法(阿基米德原理):F?G??gV ??浮排液排??现 ? ??? ???象 ? ????? ??物体的沉浮取决于物体在液体中受到的浮力与物体重力的大小? ????F浮?G物 ?物体 上浮 ?? ?????沉浮条件沉浮与F、G的关系?? F浮?G物 ?物体 悬浮或漂浮 浮物???? ???? F浮?G物 ?物体 下沉?沉与浮? ????物??液 ?物体 下沉??? ????沉浮与?、?的关系? ?物??液 ?物体 悬浮 液物?????? ?? ?物??液 ?物体 上浮最终漂浮??? ???轮船 ???沉浮条件的应用??潜水艇? ??热气球、飞艇? ????

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二、知识要点

1、把具有 流动性 的液体和气体统称 流体 。伯努利原理:流体在 流速大的地方压强小,流体在 流速小的地方压强大。飞机升力产生的原因:空气对飞机机翼上下表面产生的压力差 。飞机升力产生的过程:机翼形状上下表面不对称(上凸),使上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,因此在机翼上下表面形成了压强差,从而形成压力差,这样就形成了升力。

2、流体对浸入其中的物体的 竖直向上的力 叫 浮力,其方向是 竖直向上。 浮力产生的原因:液体对浸在其中的物体的下上表面产生的压力差。浮力的大小与物体浸在液体中的体积及液体的密度有关,阿基米德原理:浸在液体中的物体受到浮力的大小 等于物体排开的液体受到的重力 。这一原理对气体也适用。

3、浮力的计算方法及公式:①称量法:F浮=G-F ;②压力差法:F=F向上-F向下 ;③平衡法:F浮=G物=G排=ρ米德原理) F浮= G排=ρ

gV排;④公式法(根据:阿基

gV排,此法也适用于气体,F浮= G排=ρgV排。

4、浸在液体中的物体,其沉浮由它在液体中受到的浮力F浮与其重力G物的大小关系决定。沉浮条件:①当F浮>G物时,物体上浮;②当F浮=G

时,物体悬浮或漂浮;③当F浮<G物时,物体下沉。实心物体的沉浮

与物体、液体密度的关系:①当ρ时,物体悬浮或漂浮;③当ρ

<ρ液时,物体上浮;②当ρ

>ρ液时,物体下沉。沉浮条件在实际

生活中的应用:轮船、潜水艇、热气球。

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一、知识体系结构

?

??

??

??

??定义

??

??两个必要因素

?功??计算及单位

??

???定义

??功率?

???意义

????计算及单位

??

??功与功率的区别

?

??定义

??

??五要素

杠杆?

??平衡条件

??分类:省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆

??

???应用:

?

??

功 ????

??

与 ????

??

机 ??定义??

???

?定滑轮??实质

械 ???滑轮?分类??特点

????实质

??

????动滑轮??

???特点

???

??

????定义

??滑轮组??特点

???

??

???相关计算??绳端拉力大小

??????绳端拉力移动的距离

?

??原理

?功的原理与应用???轮轴

??应用?

???斜面

?

??有用功

??

??额外功

机械效率?

??总功

??

??定义

???计算公式

??

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二、知识要点

1、如果 物体受力 且 沿受力的方向移动了一定的距离,则这个力对物体做了功。做功的两个必要因素:①有力作用在物体上;②物体在力的方向上移动了距离。功的计算公式:W=FS,在国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是N·m ,它也叫焦耳,简称焦,其符号 J ,1 J = 1 N·m 。力对物体没有做功的情况:①物体受到了力的作用,但物体没有移动距离;②物体虽然移动了距离,但物体没有受到力的作用;③物体移动了距离,也受到了力的作用,但力的方向与距离互相垂直。单位时间内做的功叫功率,其物理意义:它表示做功快慢的物理量。功率的计算公式是:P?F,在国际单位S

制中,功率的单位中瓦特,简称瓦,符号是W,1W=1J/s,1kW=103W。

2、在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫杠杆,杠杆的五要素:①支点:杠杆绕着转动的支撑点,用О表示;②动力:使杠杆转动的力,用F1表示;③阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示;④动力臂:

从支点到动力作用线的垂直距离,用l1表示;⑤阻力臂:从支点到阻

力作用线的垂直距离,用l2表示。如果动力与阻力的作用效果互相抵

消,那么杠杆处于平衡状态,此时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,这也是杠杆的平衡条件,即:F1×l1= F2×l2?杠杆平衡。

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3、滑轮可以分为 定滑轮 和 动滑轮。定滑轮的实质是 一个等臂杠杆,其特点:不省力不省距离也不省功,但可改变用力方向。动滑轮的实质是 一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆,其特点:省力费距离不省功,也不能改变用力方向。滑轮组的特点:省力费距离不省功,能改变用力的方向。滑轮组绳子段数n的判别方法:奇动偶定,即如果绳子自由端最后绕过动滑轮,则绳子段数n为奇数,如果绳子自由端最后绕过定滑轮,则绳子段数n为偶数;绳子段数为几段,则绳子自由端通过的距离就是重物上升距离的几倍。

4、功的原理:使用任何机械都不省功。功的原理的应用:①轮轴:做功特点:拉动轮做的功等于绕在轴上绳拉动重物所做的功,即有FR=Gr;轮轴的两个主要功能:一是改变用力的大小,二是改变物体的速度;②斜面:特点:斜面长是斜面高的几倍,推力就是重力的几分之一,即。F?G。

5、利用机械做功时对人们有用的功叫有用功,用W有用hL表示,无用而又不得不做的功叫额外功,用W额表示。W总=W有用 + W额 =Fs 。有用功

与总功的比值叫机械效率,用公式表示为:??W有用

W总?100% 。一般情

况下η<1,不计摩擦和滑轮的重(理想机械)则η=1。

6、实验:测量滑轮组的机械效率:①要测量的物理量:钩码的重G、拉力F、钩码上升的高度h , 拉力F移动的距离s ②器材:钩码、铁架台、细线、滑轮、弹簧测力计、刻度尺 ③实验时必须匀速竖直地拉动弹簧测力计上升 ④拉力F移动的距离s等于绳子段数n与钩码上升的高度h的积,即s = nh 。

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一、知识体系结构

???物体由于运动而具有的能??动能??1??质量越大,速度越大,动能越大(mv2)???2??????物体由于位置较高而具有的能?机械能??重力势能?机 ??质量越大,位置越高,重力势能越大(mgh)????势能????物体由于弹性形变而具有的能?械 ?弹性势能??????同一物体,弹性形变越大,弹性势能越大???能 ???动能?重力势能???动能与势能的转化??动能?弹性势能??机械能的转化??重力势能?弹性势能????机械能与其他能的转化???

二、知识要点

1、物体由于运动而具有的能叫动能,动能的大小由物体的质量和速度决定:质量相同,速度越大,动能越大;质量速度相同,质量越大,动能越大。物体由于位置较高而具有的能叫重力势能,重力势能的大小由物体的质量和所处高度决定:质量相同,高度越大,重力势能越大;高度相同,质量越大,重力势能越大。物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能,弹性形变越大,弹性势能越大。重力势能和弹性势能统称势能,动能和势能统称机械能。

2、动能转化为重力势能时,速度减小,高度增加,重力势能增大,动能减小;重力势能转化为动能时,速度增大,高度减小,重力势能减少,动能增大;动能转化为弹性势能时,速度减小,弹性形变增大,弹性势能增大,动能减小;弹性势能转化为动能时,速度增大,弹性形变减小;弹性势能减小,动能增大。

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