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第三单元 自然界的水 课题2 水的净化学案

发布时间:2013-10-12 11:32:25  

第四单元自然界的水

课题2 水的净化导学案

一、学习目标

1.了解纯水与自然水的区别;2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。

3.通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识。

【课前预习】

1.你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物?

2.自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?

3.作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?

4.如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作中应注意哪些要领?

【情境导入】

鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗?你能否从中提取洁净的饮用水?

二、自主学习探究

㈠ 自然界的水

1.水的分类 【阅读】课本74页第一段。

2.自来水厂净水过程: 【阅读】课本74页,自来水厂的净化过程。

取水——(加絮凝剂)沉淀——过滤——(活性炭)吸附——消毒——配水 ㈡ 净化水的常用方法

1.沉淀:(1)静置沉淀法:如农村家庭厨房通常用水缸盛水,即利用了此原理。

(2)吸附沉淀法:絮凝剂(明矾),它是白色晶体,溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物,加快悬浮物的沉淀速度。

【探究实验一】课本75页实验4-1 ①两杯浑浊水,其中一杯加入明矾粉末,另一杯不加;②再取一杯清水滴入红墨水,再加入明矾粉末,观察现象。

2.过滤: 把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。

1

①过滤可以分离 与 的混合物

②过滤操作需要哪些仪器及过滤器准备: ③【阅读】课本75页实验4-2,找出过滤的操作要点:

一贴:滤纸要紧贴漏斗的 。

二低:滤纸的边缘要低于 的边缘; 的液面要低于滤纸的边缘。

三靠:烧杯口要紧靠引流的 ;

玻璃棒的下端要靠在 的一边;

漏斗的下端要紧靠 。

④玻璃棒的作用: 。

3.吸附:活性炭具有较强的吸附性,不仅能滤去水中不溶性的杂质,还能吸附掉水中可溶性的杂质,吸附气体、色素,除去臭味。

【问题思考】天然水经过沉淀,过滤,吸附等净化处理后得到的水是否是纯水?

4.蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,

这种方法叫做蒸馏。

【探究实验二】

将上述“探究实验一”中②烧杯中放入一些活性炭,观察现象。

【演示实验】师生合作实验,将明矾吸附后液体过滤。

【交流讨论】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有哪些?

【讨论】 以上得到的水可以放心饮用了吗?

㈢ 课堂小结 (交流)

通过本节课的学习,你收获了什么?

㈣ 作业布置(分层完成)

1.总结本节课内容;

2.根据自己学习情况,完成不同层次的学案内容;

2

3.预习下一节课内容P76

三、巩固落实与提升(分层练习)

【基础达标】(A级)

1.过滤时必须使用的一组仪器是 ( )

A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒

C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯

2.下列净化的操作,净化程度最高的是( )

A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏

3.下列混合物可用过滤方法来分离的是( )

A.水和二氧化锰 B.铁粉和铜粉 C.食盐和白糖 D.酒精和水

4.过滤操作的下列步骤中错误的是( )

A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗

B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低

C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

5.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )

A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水

C.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 D.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水

【能力提高】(B级)

1.小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后,欲回收二氧化锰,可采用的方法是( )

A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏

2.下列混合物可用过滤法分离的是( )

错误!未找到引用源。含泥沙的粗盐 错误!未找到引用源。浑浊的河水 错误!未找到引用源。含有沙子的大米 错误!未找到引用源。海水淡化

A.错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。错误!未 3

找到引用源。错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。

3.下列关于水的说法正确的是( )

A.水的污染会引起土壤污染 B.地球上淡水资源非常丰富

C.过滤能够除去水中所有杂质 D.含有冰块的水是混合物

【拓展延伸】(C级)

1.自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是( ) A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.消毒

2.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中(氯化钾和二氧化锰)回收二氧化锰(不溶于水),有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是( )

①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干

A.③②④① B.③②⑤④ C.③②④⑤ D.③②①④

3.右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:

(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。

(2)该图中存在的三处明显错误是:① ;

② ;③ 。

⑶过滤后观察发现,滤液仍浑浊,可能的原因有: 、 。

改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!

对此你的看法是___________,理由是___________ ____。

4.某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如右。请你帮他将小卵石、活性炭、石英沙三种材料填写在相应的位置上。① ,② ,③ ;

纱布、小卵石、活性炭、石英沙各起什么作用: 、 、 、 。

4

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