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人教版七年级生物下册复习(上)

发布时间:2013-10-16 08:04:43  

人类的起源和发展
? 进化论的建立者是 达尔文。 ? 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 ? 现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂 猿和猩猩。 ? 露西”时代的古人类会使用工具,但不会制 造工具,能直立行走。“东非”时代的古人类 不但会使用工具,而且能制造简单工具。

人类的起源和发展
? 现代类人猿与人类的根本区别主要在于: ①运动方式不同、②制造工具的能力不同、 ③脑发育的程度不同。 ? 在人类发展和进化中的重大事件有:直立 行走——制造和使用工具——大脑进一步 发达——语言的产生。直立行走是进化发 展的基础。

人的生殖

受精过程

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细 胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

胚胎发育的过程
? 发育:从受精卵形成胚胎并且长成为 性成熟个体的过程 ? 1、受精卵在移入子宫的过程中,不断 分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植 入子宫内膜,这个过程称为怀孕; ? 2、胎儿与母体进行物质交换的场所是 胎盘。 ? 3、怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从 母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

青春期的发育特点
? (1)身高突增; ? (2)神经系统以及心脏和肺等器官的 功能明显增强; ? (3)性器官迅速发育和成熟,并伴随 一些生理现象。性器官在垂体分泌的 促性腺激素的作用下得到迅速发展, 男孩出现遗精,女孩出现月经现象, 在性激素的作用下,出现第二性状, 如男孩的喉结等。

青春期的卫生保健习惯
? 遗精是一种正常现象。“精满自 溢”,精液过多就会排出。 ? 女孩月经期应该注意保持心态良 好,坚持适当的运动,注意个人卫 生等。 ? 树立伟大的理想,开展正常的人 际交往,做到自尊自爱。

计划生育
? 为了控制人口数量,提高人口 素质,我国把计划生育列为一 项基本国策。具体要求是:晚 婚、晚育、少生、优生。控制 人口过快增长的关键是少生。 优生有利于提高人口素质。

人体需要的主要营养物质
? 六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、 无机盐、维生素。 ? 脂肪:人体内主要的储能物质 ? 富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、 肥肉、大豆等 ? 糖类:人体内主要的供能物质 ? 富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒 头、马铃薯、红薯等

人体需要的主要营养物质
? 蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复 和更新提供原料 ? 富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等 ? 水:细胞的主要组成成分,约占体重的 60﹪-70﹪。 ? 维生素:人体需求量少,不能供能,但生 命活动又必不可少的物质。


消化系统的组成
? 消化系统由消化道和消化腺组成。 ? 1、消化道由上到下依次是: ? (1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和 唾液混合 ? (2)咽和食道——食物的通道,没有消化作用。 ? (3)胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化 ? (4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位 为十二指肠) ? (5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为 盲肠) ? (6)肛门

消化系统的组成
? 2、消化腺 ? 唾液淀粉酶 ? (1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉 (淀粉→麦芽糖) ? (2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质 ? (3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪 ? (4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪 ? (5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。 ? 注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分 泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位 于消化道内。肝脏是最大的消化腺。

只有一种消化酶:唾液腺—唾 液、胃腺—胃液。 含三种消化酶(消化糖类、蛋 白质、脂肪的酶):肠腺—肠 液、胰腺-胰液。 小肠:肠腺—肠液、肝脏—胆 汁、胰腺-胰液。

食物的消化
? 食物的消化 ? 蛋白质:消化始于胃,最终被消化 成氨基酸 ? 糖类: 消化始于口腔,最终被消 化成葡萄糖 ? 脂肪: 消化始于小肠,最终被消 化成甘油和脂肪酸

消化过程
? 淀粉→麦芽糖→葡萄糖(口腔) ? 脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸

(小肠)
? 蛋白质→多肽→氨基酸(胃)

营养物质的吸收
? 小肠是吸收营养物质的主要器官,决 定这个功能的结构特点是:1)成人小 肠一般有5-6米,是消化道中最长的一 段;2)小肠内有许多皱襞,皱襞上有 许多绒毛状突起——小肠绒毛,大大 增加了小肠的吸收面积。被吸收后, 随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡 萄糖等营养物质运往全身。

设计一份合理的食谱

? 早、中、晚餐的能量应当分 别占30%、40%、30%。三 餐应该按时。 ? 要合理补充各种人体所必须 的五类食物,可以形象比喻 成“平衡膳食宝塔”

关注食品安全

? 食用蔬菜水果之前,应该浸 泡、冲洗,或削皮; ? 买食品时,应注意检验是否 合格,是否变质等; ? 发芽的马铃薯和毒蘑菇等有 毒食品不要食用;

呼吸系统的组成
? 呼吸系统包括:呼吸道和肺。呼吸道包括: 鼻、咽、喉、气管、支气管、各级支气管, 是气体进出肺的通道,还能使进入肺的气 体温暖、湿润、清洁。肺由大量肺泡组成, 是气体交换的场所

。肺是呼吸系统的主要 器官。位于胸腔内,左肺两叶,右肺三叶, 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 一分 钟大约进行16次有节奏的呼吸。 ? 一般可以用胸围差来衡量肺工作能力。

痰的形成

? 痰的形成:气管和支气管 内表面有纤毛,能不停的 尘粒、细菌等和黏液一起 送到咽部,通过咳嗽排出 体外。

呼吸运动 ? 吸气时:呼吸肌(膈肌和肋间 肌)收缩-胸廓体积变大-肺内气 压变小-气体入肺-吸气。 呼气时:呼吸肌(膈肌和肋间 肌)舒张-胸廓体积变小-肺内气 压变大-气体出肺-呼气。

肺与外界气体交换的过程 ? 膈肌____,膈顶____,胸腔容 积____,肺____,肺内气体压 力相应____,气体吸入; ? 膈肌____,膈顶____,胸腔容 积____,肺____肺内气体压力 相应____,气体排出。

膈主要是肌肉组织。在吸气时,膈肌收缩, 膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大。呼 气时,正好相反,膈肌舒张,膈顶部回升, 胸廓的上下径缩小。

肺泡内的气体交换
? 由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层 扁平的上皮细胞,当吸入的空气到 达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡 壁和毛细血管壁进入血液;同时, 血液中的二氧化碳也透过毛细血管 壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过 程排除体外。

组织细胞的气体交换
? 血液中的氧气运送到组织细胞处, 通过气体的扩散作用,氧气可以透 过较薄的血管壁进入到组织细胞内, 同时,细胞所产生的二氧化碳气体 也通过扩散作用进入到血液中。进 入细胞的氧气,最终在细胞内的线 粒体中参与呼吸作用,分解有机物, 为生命活动提供能量

采集空气中尘埃粒子方法

? 五点取样法。

血液( “流动的组织”)组成 ? 血浆和血细胞,血浆成分主要 是水,还有血浆蛋白、氨基酸、 葡萄糖、无机盐等,作用:① 运载血细胞,②运输养料和废 物。 ? 血细胞包括红细胞、白细胞和 血小板。

血细胞
红细胞:成熟的红细胞无细胞核,呈两面 凹的圆饼状,含血红蛋白(含铁的蛋白 质),作用:运输氧和部分二氧化碳; 白细胞:有细胞核,形态较大,数量少, 作用:防御、保护、吞噬细菌; 血小板:无细胞核,形态微小,形状不规 则,作用:止血、凝血。 ﹡红细胞数量过少或血红蛋白过少叫做贫 血。白细胞数量增多意味着体内可能有炎 症。

血管
? (1)动脉,将血液从心脏输送到身体各部 分去的血管。特点:管壁较厚,管腔较小, 弹性大,血流速度快,不断分支。 ? (2)静脉:将血液从身体各部分送回心脏 的血管。特点:管壁较薄,弹性小,管腔 较小,血流速度较慢,通常具有静脉瓣。 ? (3)毛细血

管:连通于最小的动脉与静脉 之间。特点:只允许红细胞单行通过,由 一层扁平上皮细胞构成,血流速度慢。

心脏
? 心脏四腔相连血管:左心房—肺静 脉、右心房—上、下腔静脉、左心 室—主动脉、右心室—肺动脉, (静脉连心房,动脉连心室),心 室的壁比心房的壁厚,左心室的壁 最厚。房室瓣和动脉瓣保证了血液 能按一定的方向流动,即心房→心 室→动脉。

血液循环途径
? 体循环:左心室—主动脉—各级动脉—体 内毛细血管网—各级静脉—上、下腔静 脉—右心房(动脉血变成静脉血); ? 肺循环:右心室—肺动脉—肺内毛细血管 网—肺静脉—左心房(静脉血变成动脉 血)。 ? 动脉血:含氧多,颜色鲜红的血液。静脉 血:含氧少,颜色暗红的血液。

血型与输血
? 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳研究发 现,人类的血型有:A型、B型、 AB 型、 O型。 ? 输血应以输同型血为原则。 ? 万能献血者:O型; ? 万能受血者:AB型。 ? 健康成年人一次献血200~300ml不会影响 健康。一次失血1200~1500ml危及生命。


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