haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

初中化学有效教学

发布时间:2013-10-16 11:39:36  

浅析初中化学有效教学

什么是有效教学?有效教学是指教师在遵循教学规律的前提

下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效

果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。义务教

育阶段的化学教学是整个化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为

学生升入高中学校学习奠定良好的基础,也能为解决、处理生活中

的一些实际问题和提高全民科学素养打下基础。我认为,要想大面

积提高初中化学教学质量,必须从提高课堂效率抓起。有效性的教

学取决于两个方面,一是教学内容,二是教学对象。

然而,实践证明,有效性教学的决定因素,不是教学内容,而是

教学对象——学生,即学生对课堂学习的积极性、主动性、专注性。

因此,教师在教学中,应学会提高学生对课堂学习的注意力,激发

学生学习的积极性,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,

从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、

内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,

实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们

的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。总之,

如何使初中化学教学活动有效果、有效率、有效益?

1 教师有效的教学设计

教学设计是教师开展教学工作的前提条件,因此,要想实现有效

教学,教师首先就应当进行有效地备课。教师在进行有效备课的时

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com