haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

第一节 农 业

发布时间:2013-10-17 11:35:01  

第一节 农 业

百奇中学 黄素云

(一) 教学目标:

知识与技能:1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布,重点掌握九大商品粮基地。

3、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。

情感态度与价值观:了解我国农业的现状,问题及发展前景,认识农业

发展的巨大成就,帮助学生树立珍惜粮食的思想.

(二)教学重难点

重点:1了解农业的概念,农业主要部门及其主要农产品

2.掌握我国主要粮食作物及分布

难点:了解我国九大商品粮基地。

(三)教学设计

[一]创设情景,激情导入

出示图片(讥饿): 讥饿是多么可怕!据联合国粮农组织报告显示,目前全球有10亿人处于讥饿状态,现在粮价不断上升,去年100斤大米市价348元,今年100斤大米市价434元, 未来走势还将稳步上升.所以同学们一定要珍惜粮食.,我还告诉同学们一个奇迹, 我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口, 今天让我们来见证这个奇迹.

[二] 新授

一. 农业是国民经济的基础

同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由农业直接或间接提供的.

你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢? 在屏幕上展示农业含义分解的图片,引导学生思考:

(1)狭义的农业是指什么?

(2)广义的农业包括哪些生产部门?各生产哪些主要产品?

二.农业

(1) 狭义:种植业

(2) 广义:种植业林业牧业渔业

农业是一种直接利用土地资源让土地奉献的生产活动,其中种植业是最大最重要的部门,

设问:人民可以在土地上种那些农作物?这些农作物又分布在哪里?

[看录象:南北方的农业差异]完成下列表格

(3)引导学生在地图上掌握下列主要内容

棉花优势区域重点是: 黄河流域棉区、长江流域棉区、新疆优质长绒棉区

热带经济作物基地:华南地区(可可 剑麻 橡胶等)

设问:同学们吃的粮食都是自家种的还是商店里买的?粮食又是从那里来得?

(4)九大商品粮基地

[出示图片] 通过图片了解九大商品粮基地的名,位置,优越的条件以及年建立农产品出口基地

(5)畜牧业的分布

东南部:人工饲养

西北部:天然放牧

[出示图片:四大牧区]引导学生思考牧区的分布名称及优良畜种 二中国农业的发展

[观看录象]联合国高度评价中国农业

我国农业成就:①主要农产品产量和种类增加迅速。

②广大农村经济发展较快。

③逐步建设了一批高质量的农业生产基地。

④农业现代化有了初步发展,开始由传统农业向现代

农业过渡。

存在的问题:(1)自然灾害频繁,农业生态问题突出,耕地面积减

少(破坏、占用、退耕还林还草等)。

(2)农民生产积极性不高;

(3)农产品竞争力不强(质量和成本),国外农产品对

我国农产品市场的冲击大。

我国农业发展的途径和方向(1)积极调整农业结构

(2)科技兴农

(3)走农业产业化之路

[课堂总结]

国家主席胡锦涛说:农业是保持国民经济持续快速健康发展的必要要求,是维护社会稳定和国家长治久安的必要要求,通过这节课的学习我们深刻地明白了农业的重要性.也知道中国农业的前途是光明的,但路途是艰难的。

板书设计:

第一节 中国的农业

一. 国民经济的基础

二. 农业:(1)含义

(2)主要农作物的分布

(3)九大商品粮基地

(4)畜牧业分布

三.中国农业的发展

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com