haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

9先天性和学习行为 导学案

发布时间:2013-10-20 09:45:30  

班级: 姓名: 座号: 生物导学案9

第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为

导学案 9

◆教师寄语:强大的运动能力有利于适应复杂多变的环境!

◆学习目标

一、知识与技能

1、区别动物的先天性行为和学习行为。

2、阐明动物的行为对动物生存的意义。

二、过程与方法

运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。

三、情感态度与价值观

1、增加学生对动物界中母爱的理解。

2、认同人类学习和自身学习的重要性。

◆学习重点:准确区别动物的先天性行为和后天的学习行为。

◆学习难点:认同人类学习和自身学习的重要性。

◆学习过程

【预习案】

1.动物的行为多种多样,如 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为等。

2.从获得的途径来看,动物的行为大致可分为两大类,分别是 和 。

3.先天性行为是指 就有的,由动物体内 所决定的行为,如:蜘蛛结网、 、 等。

4.学习行为是指在 的基础上,通过 的作用,由生活经验和 而获得的行为,如:海豚顶球、 、 、 等。

5.先天性行为是简单的生来具有的行为,是动物的 基础;学习行为有利于动物适应 ,学习行为越 。

【学习案】

一、动物的行为

1、什么是行为?动物有哪些行为?

? 动物所进行的一系列有利于它们和 后代的活动,都是动物的行为。

? 动物的主要行为(1) 行为(2) 行为(3) 行为(4) 行为等。

(1)取食行为:是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。

(2)防御行为:是指动物对付外来侵略,保卫自身的生存,或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。

(3)繁殖行为:是指动物繁殖有关的行为。

(4)迁徙行为:是指动物季节性地更换住处的现象。

第1页

班级: 姓名: 座号: 生物导学案9

二、区分先天性行为和学习行为

1、探究点一:阅读教材P47-49,组内分析、讨论:联系动物的各种行为,比较区分先天性行为和学习行为。

2、探究点二:自己归纳总结社会行为对于动物生存有何意义?

3、请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为,将代号填入表中,并说明先天性行为和学习行为的主要特点。

(1)小猫吃奶(2)象帮人运木材(3)鸡孵蛋(4)变色龙能改变身体的颜色(5)听见上课铃,同学们赶紧走进教室(6)鹦鹉学舌(7)黑猩猩堆叠木箱,去摘香蕉(8)蜜蜂采蜜(9)鸟筑巢(10)导盲犬帮助盲人过马路(11)蜻蜓点水(12)蚕吐丝

三、研究一种动物的行为

【合作探究】

小鼠走迷宫获取食物的学习行为

1.提出问题: ?

2.作出假设: 。

第2页

班级: 姓名: 座号: 生物导学案9

3.制定和实施计划:

做两套同样的迷宫,一个用于小白鼠走迷宫训练,对小白鼠每一次走迷宫的 进行记录。当小白鼠可以顺利地从起点到终点后,更换新的迷宫,再放出同一只小白鼠,看小白鼠是否能顺利地到达终点,这样做的目的是证明小白鼠是靠 寻找到正确路线的,而不是靠 。

4.得出结果(推测):

5.得出结论: 。

【展示交流】

◆拓展延伸

一名出生不久的婴儿由于身体患病被母亲抱到医院治疗。当护士把针扎到他身上时,他哭了;当第二次到医院去的时候,孩子看到穿白衣服的人,马上就哭起来,等孩子张大一些的时候,当听到妈妈说要把自己送到医院时,就哭起来。

⑴第一次哭泣是 行为,第二次哭泣是 行为,第三次哭泣是 行为。 ⑵先天性行为和学习行为有关系吗?

答:动物的 行为是建立在 行为之上的。

◆ 练习巩固

1.下列现象中,不属于动物行为的是( )

A.公鸡打鸣 B.小鸟喂鱼 C.小猴表演节目 D.猫的心脏跳动

2.下列图中动物的行为属于学习行为的是:

① ② ③ ④

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

3.下列动物行为中,最复杂、最高等的是( )

A.蚯蚓走迷宫 B.老马识途

C.鹦鹉学舌 D.黑猩猩设法取下高处的香蕉

4.动物具有“学习”能力,这有利于( )

A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境

5.下列现象不属于先天性行为的是( )

A.母鸡孵卵 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗做算术题

第3页

班级: 姓名: 座号: 生物导学案9

6.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于:( )

A.贮食行为 B.防御行为 C.先天性行为 D.学习行为

7、下列各项中,属于捕食行为的是( ),防御行 为的是( ),繁殖行为的是( ),迁徙行为的是( )。

A、 狮子追捕羚羊 B、一只母猪哺育者8只小猪

C、黄鼠狼遇险释放臭气 D、秋后大雁南飞

8、下列各项中,属于先天性行为的是( )。

A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫

9、下列几种动物中,属于学习行为的是( )。

A、 野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、 山雀偷吃牛奶

10、下列现象中属于人类所特有的行为是

A、谈虎变色 B、闻香垂涎 C、望梅止渴 D、婴儿吮奶

11、下列动物行为中,学习能力最强的是( )

A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛

12、下列不属于繁殖行为的是( )

A、喜鹊筑巢 B、家鸽求偶 C、麻雀育雏 D、乌鸦群鸣叫

13、研究动物行为的目的是( )

A、保护动物 B、了解动物 C、 控制动物 D、服务人类

14、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)从动物行为的目的来看,动物的行为大致可以分为两大类:先天性行为和学习行为。( )

(2)生物圈中的动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。( )

(3)只要认真观察就一定能很好地研究某一种动物的行为。( )

(4)在学习条件相同的情况下,同种动物的学习能力是相同的。( )

15、1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。

(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得途径来看是___行为。

(2)“狼孩”虽是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为。这说明了正常人的行为是在成长过程中通过___和学习逐渐建立起来的___行为。

(3)越是高等的动物,其生活中的 (填“先天性”或“学习”)行为越多,越复杂,解决问题的能力就越___,适应各种环境的能力也就越_____。

第4页

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com