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有余数的除法第二课时

发布时间:2013-10-20 09:45:32  

一、复习。

1、在( )里最大能填几? 5×( ) < 16 ( )×6 < 25 4×( ) < 23 13 > 3×( ) 47 > ( )×6 ( )×8 < 26 2、15盆花,每组摆5盆,可以分几 组?(列式并计算)
15÷5=3(组)
3 5 1 5 1 5 0

答:可分成5组。

学习目标

1. 通过具体的情景类推出有余数除法的竖式写法并能准确 的进行计算 2.理解余数和除数的关系,懂得余数比除数小的道理 3.通过操作、观察、小组交流等活动学习知识,发展能力

自学指导

认真看课本51页例2,52页例3,重点看例2中的 笔算过程和观察例3中余数和除数。思考:

(1)3叫什么?表示什么意思?
(2)20是( )和( )的乘积。 (3)将例3中的空补充完整,余数○除数。

5

4 2 3 2 0 ?

原有十五盆花,又搬来八盆

共有23盆花, 每组摆5盆, 动手摆一摆。

一共有23盆花, 每组摆5盆, 最多可以摆 4 组, 还多 3 盆。

剩下的这3盆, 我们把它叫做余数。

有余数的除法

用除法算式可以怎样表示呢?

23
这个除法 算式怎样 读呢?

÷
5

5
4 2 3 2 0 3

=

4(组)

‥‥‥3(盆) ‥‥‥ ‥‥‥

‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥余数

读作:23除以5等于4,还余3。

被除数减去 分掉的数, 剩下的就是 余数。

填一填:
13÷3= 4
‥‥‥

1

47÷6= 7

‥‥‥

5

3

4 1 3 1 2 1

6

7 4 7 4 2

5

用竖式计算 8 9 8 1 7

7 4 7 2
2

2

1 6
1

一共有16盆花, 每组摆5盆, 最多可以摆( 3 )组,
还多( 1 )盆。

一共有17盆花, 每组摆5盆, 最多可以摆( 3 )组, 还多( 2 )盆。

一共有18盆花, 每组摆5盆, 最多可以摆( 3 )组, 还多( 3 )盆。

如果是19盆呢?可以摆( 3 )组,还多( 4 )盆。 如果是20盆呢?可以摆( 4 )组,还多( 0 )盆。 如果是21盆呢?可以摆( 4 )组,还多( 1 )盆。

你来填一填
15÷5=3(组)

16÷5=3(组)‥‥‥1(盆)
17÷5=3(组)‥‥‥2(盆) 18÷5=3(组)‥‥‥3(盆)

观察余数和除 数,你发现了 什么?

19÷5=3(组)‥‥‥4(盆)
20÷5= 4 (组) 21÷5= 4 (组)‥‥‥ 1 (盆) 22÷5= 4 (组)‥‥‥ 2 (盆) 23÷5= 4(组)‥‥‥3(盆)

24÷5= 4(组)‥‥‥4(盆)
25÷5= 5(组)

余数和除数
除数是5, 余数总是1、2、3、4。
余数和除数之 间有什么关系 呢?

余数



除数

进行有余数的除法计算时,结 果中的余数一定要比除数小。

粗心的灰太狼
3

这几题计 算正确吗?

4 1 7 1 2
5

×

2

6 1 3 1 2
1



3

5 1 8 1 5

3

×

一定要细心!

我有21个面包要包装, 我有三种包装方法, 你能帮我吗?

包( 5 )袋,还 剩( 1 )个。 包( 4 )袋,还 剩( 1 )个。 包( 3 )袋,还 剩( 3 )个。

贪 吃 的 懒 羊 羊

考考你
? ★÷8=◇ ……□

有余

数的除法 23 ÷
5

5
4 2 3 2 0
3

=

4(组)

‥‥‥3(盆) ‥‥‥ ‥‥‥

‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥余数

读作:23除以5等于4,还余3。
被除数减去 分掉的数, 剩下的就是 余数。

余数和除数

余数



除数

进行有余数的除法计 算时,结果中的余数一定 要比除数小。


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