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连接串联电路和并联电路课件

发布时间:2013-10-20 11:42:16  

第十四章 了解电路

第三节 : 连接串联电路和并联电路

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上节课我们学习了哪些内容?

1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池

灯泡

开关

知识回顾
2.一个最简单的完整电路 有 、 、 、 四 部分组成? 3.连接电路时应该注意开关应 ________(填“断开”或“闭 合”)

引入 新课

出示电路元件:

上节课学习的电路图中, 我们只用了一个用 电器,可是在日常生活中, 用电器往往不只一个,有时 两个三个甚至更多个,那么 怎样将它们连入电路呢?

本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路,即串联电路和并联电路。

学习目标
1、知道什么是串联电路和并联电路, 会画简单的串、并联电路图。 2、掌握串、并联电路的特点。

串联电路的定义
实验演示:

两个灯 泡逐个顺次 串接在一起, 然后再接入 电路中。这 两个灯泡的 连接方式叫 串联。

串联电路图
实物图:

电路图:

连接要点:在串联电路中,电流从
电源的正极出发,依次经过开关、灯泡, 最后接到电源的负极。

观察实验现象(1)
观察1:
当合上开关 时,两个灯 泡发光情况。

实验(1)结果
两 灯 泡 都



观察实验现象(2)
观察2:
当调换开关

S

的位置时,

两个灯泡有 什么变化?

观察实验现象(2)
调换开 关位置 后,两 灯都



串联电路的特点:
? 1、电流只有一条路径。 ? 2、开关的位置对电路没有影响。 ? 3、各用电器相互影响。

并联电路的定义
实验演示: S L1 S1

S2 L2

两个灯泡 的两端并列 的连在一起, 再接入电路 中。这两个 灯泡的连接 方式叫并联。

观察实验现象
观察:
S L1 S1 当断开S2, 合上S、S1时, 灯泡L1、L2 有什么变化?

S2 L2

实验结果
S L1 S1

S2 L2

灯 泡 L1 亮

灯 泡 L2 不 亮

观察实验
再观察:
S L1 S1 当断开开 关S1,合上 开关S、S2时, 灯泡L1、 L2的变化?

S2 L2

实验结果
S L1 S1

S2 L2

灯 泡 L1 不 亮

灯 泡 L2



并联电路的特点:
1)电流有两条(或多条) 路径; 2)各支路的用电器互不影响; 3)干路的开关控制整个电路的用电器,支路 的开关只控制本支路的用电器。

2、并联电路:(首首相连,尾尾相连)

并联电路
实物图:
L1 S1 支路

电路图:
分流点

L1

支路 支路

S1

支路 L2
S2 S

L2

分流点
S2 S

干路

干路

探究用电器的连接方式
例题:是串联还是并联?闭合开关后电流方 向如何?
分流点 支 路 支 路 干路

(a)

汇合点

(b)
板书

图2

3、串联与并联的比较
串联
连接特点 电流路径 控制整个电路,开关位置 开关作用 改变对它的控制作用不影 响 各用电器 相互影响,

若一个断开, 间是否相 其他用电器就无法工作 互影响 干路开关控制整个电路, 支路开关控制各支路 不相互影响,若其中一个 断开,其他用电器可照常 工作 首尾连接 只有一条路径

并联
首首相连,尾尾相连 两条或两条以上

第二课时:
如何判断串联电路和并联电路

如何判断是串联还是并联?
? ? ? ? ? 四种方法: 方法1:定义法 方法2:电流路径法 方法3:拆除发(较复杂电路) 方法4:合并节点发

如何判断是串联还是并联?
1.定义法(适用简单电路):若电路中的各 元件是逐个顺次连接起来的,则为串联电 路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并 列地连在电路两点之间,则是并联电路。

如何判断是串联还是并联?

2.电流路径法(简单电路的常用方法):让 电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源 的负极(在电路图中电流方向用箭头标出), 途中不分流,始终是一条路径的,为串联;如 果电流在某处分为几条支路,即电流的路径有 两条或两条以上,若每条支路上只有一个用电 器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电 路为并联,且可找到“分流点”和“汇合点”。

如何判断是串联还是并联?
3、合并节点法(识别不规范电路):电路中不 论导线有多长,只要其间没有电源、用电器, 导线的两个端点都可以看成同一点,从而找出 各用电器的两端的公共点。

如何判断是串联还是并联?

如何判断是串联还是并联? ? 4、拆除法(开路法):识别较难 电路的一种方法。

? 想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电 视机、洗衣机等是怎样连接的?

并联

? 想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯 组成,为什么不亮时是一串不亮,而不是一 个灯泡不亮?由此可判断这是什么连接方式?

串联

1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
中正确的是( ) A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 . B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 . C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联 , 答案: 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.

1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
A. B. C. D. 中正确的是:( ) 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. 条件不足,无法判定. 答案: C (只有答案C全面)

2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L1

L1 L2
L2

L2

甲[分析]

乙[分析]

丙[分析]

2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L1

L1 L2
L2

L2

甲[分析]

乙[分析]

丙[分析]

甲:电路为短路,电路虽有用电器 但没有接入电路。

2、找出下面电路

连接图中的错误和不足。
L1 L1

L1 L2
L2

L2

甲[分析]

乙[分析]

丙[分析]

乙:电路中L2没有接入电路中, 造成L2部分开路。

2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L1

L1 L2
L2

L2

甲[分析]

乙[分析]

丙[分析]

丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。

如下图所示的电路叫 并联 电路, 图中开关S1用来控制 L1 ,开关S2用 来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中, 它可以同时控制 L1、L2.在图中用铅笔 标出电路中的电流方向.(开关都闭合后 ). S
L1 L2
S1 S2

1、(2006.黑龙江)学了电学知识后,小强发现 教室里的电灯都是每个开关控制两盏电灯。 (1)请你帮他判断这两盏灯的连接方式是 并 联。你的判断依据是 ___________________ 一只灯泡坏了,另一 只灯泡还正常发光 __________________。(2)请在图中方框内画出 一个开关控制两盏灯的电路图。

形成性检测
1、在串联电路中电流只有 一 条通路,当 开关接在不同的位置时,它所起的控制作 用是 一样 的。 2、有三只灯泡串联在电路中,闭合开关后, 三灯都亮,若其中一只灯泡的灯丝断了, 不亮 则另外两只灯泡 ,因为串联,电路 断开 开路 有一处 ,整个电路都处于 状态。 3、在并联电路中,电流至少有 条通路, 两 干路上的开关可以控制 ,支路上 的开关只控制 。 整个干路 本支路

5、连接电路实验时,应注意在实验开始 前开关必须是 断开的,这样可以防止电路 接错使电源 短路 而烧坏。

6、如右图,两灯泡属于哪种连接?S1和 S2 分别控制什么? S1 S2 并联; S1控 答: L2 制 L1、L2, S2 控制L2 L1 7、根据下图中的电路图,画出对应的实物 连接图。
L1
L2 S2

S1

第三课时:

电路图与实物图

【问题一】

1、根据实物图画出电路图?

画电路图的基本要求:
1、规范使用电路符号,熟悉课本中列出 的常见元件符号,并正确使用;
2、不要漏画、多画电路元件, 3、导线要横平竖直,不斜画、不交叉, 电路元件不要画在拐角处。

例1:

L1
L2

L2
L1

二、会画并联电路的电路图

1、找到图中的分流点和 汇合点 2、采用“先串后并”的办 法

例2:
S1 S

L1

S
L2 S2

L1

S1

L2

S2

例3:
S L1 S1

L2

例4:

汇合点 B

A 分流点

L1
L2

s1

s2

例5: A B L1 L2

s

L3

说明: 我们在依据实物图画出电路图 时,主要根据电路中电流的走向, 标出“分流点”和“汇合点”,采 用先串后并的方法,画出电路图。

【问题二】根据电路图连接实物图
? 按要求连接电路 ? 串联电路可以按电流方向,从电源正 极起依次连接回到负极。 ? 并联电路,先找到分流点和汇合点, 采用“先串后并”法,

例1、根据电路图连接实物图:




? 2.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路 图,将图乙中各元件连接起来。(导线不 允许交叉)

? 3.请按照图(1)中的电路图将图 ? (2)中的实物连成电路。

电路设计:
? 1.用笔画线,将图中的器材连成电路。(要 求:两灯并联,开关控制两盏灯)

例2、一商品仓库,后门进货,前门取货;现 有红、绿两只灯泡和一个电铃,一个电池 组,两个开关还有若干导线,请你为仓库 工作人员设计一个电路,要求: 电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门 按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人 在后门按开关;

电路设计:
例3、如图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,
S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

电路设计:
例4、将电路中的元件连接起来成为满 足满足下列要求的电路。 1、只闭合开关S1,灯L1亮。 2、只闭合开关S2,L1、L2两等都不 亮。 3、开关S1、S2都闭合,两灯都亮。


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