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九年级物理解读“U—I”图像类问题专题辅导

发布时间:2013-10-20 11:42:16  

九年级物理解读“U—I”图像类问题

例1、(2008山东济宁)张华同学在“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理做出了如图1所示的图像,根据图像,下列说法错误的是( )

A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A

B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A

C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻

例2、(2008湖南常德)某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图2所示,则下列结论与图像相符的是( )

A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小

B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大

C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大

D.两电阻阻值的关系是Ra>Rb

例3、(2008江苏扬州)如图3所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如下图所示。根据图线的信息可知__________(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为_______V,电阻R1的阻值为__________。

方法分析总结:解决“U—I”图像这类题目,首先要清楚坐标系的横、纵坐标代表哪个物理量,再通过对应坐标值的查找、计算,利用图像形状以及变化趋势分析总结,并可以结合欧姆定律和相应电路的特征等手段,得到所需的结论。一句话,同学们要能够读懂

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图形语言,具有从图像获得信息并加工处理它们的能力。

巩固练习:

1.(2008四川广安)在“探究电流与电压的关系”实验中,分别用R1和R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图4所示的I—U关系图像,从图中可以看出R1、 R2的大小关系为(

)

A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.不能确定

2.(2008湖北襄樊)如图5所示,某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图像,则A的电阻为_____Ω;若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时,电路中的总电流为______A。

3.(2008广东)在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。由图可知,元件甲的电阻是______Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流是_______A,流过元件乙的电流是________A。

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