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初中化学新课标测试题

发布时间:2013-10-20 12:39:42  

初中化学新《课程标准》测试题

一、选择题(每题3分,共45分) 姓名

1、新课程的核心理念是( )

A.联系生活学化学 B.培养学习化学的爱好

C.一切为了每一位学生的发展 D、进行双基教学

2、“三维目标”是指知识与技能、( )、情感态度与价值观。

A.理解与掌握 B.过程与方法 C.科学与探究 D、继承与发展

3、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会( )。

A.教教材 B.用教材教 C、教课标 D、教课本

4、( )关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价

5、( )关注学习结果,有利于对教学活动作出总结性的结论。

A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价

6、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现( )。

A、基础性 B、科学性 C、整体性 D、综合性

7、( )是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构有着极其重要的作用。A、化学性质 B、化学变化 C、物理性质 D、物理变化

8、下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是( )。

A、直观性 B、关联性 C、发展性 D、整体性

9、( )既是课程的出发点,又是课程的归宿。

A、课程目标 B、课程内容 C、课程结构 D、课程实施建议

10、( )学习是学习者以获得一定的科学经验为核心目的与基本内容的学习活动和过程。A、科学 B、自主 C、合作 D、探究

11、新课程强调的“面向学生”包含四层含义,下列说法中错误的是( )。

A、一是强调学生各方面素质的“全面”提高

B、二是强调面向“全体”学生,使所有的学生都必须达到要求,获得成功

C、三是强调促进每一个学生的“个性”发展

D、四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点,关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、感觉、困惑、疑难等

12、学生的各项发展中不是课程的落脚点的是( )。

A、全面发展 B、终身发展 C、个性发展 D、身心发展

13、新一轮课程改革的关键点是( )改革。

A、教学方法 B、教学手段 C、课堂教学 D、实验教学

14、课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是( )。

A、实验能力评价B、教学方法评价C、教学手段评价D、学业评价

15、下列选项中不是课堂教学目标的设计应遵循的原则是( )。

A、主体性原则B、渐进性原则C、静态性原则D、可测性原则。

二、填空题(每空3分,共39分)

1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学,其特征是研究物质和 。

2、 是一种重要而有效的学习方式,在义务教育化学课程内容中单独设立主题,明确地提出发展 能力所包含的内容及要求。

3、科学探究是重要实践活动,它涉及提出问题、 、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。

4、 是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

5、从宏观到微观、从 ,体现了化学学科发展的趋势。

6、 要求学生在真实或模拟的情景中运用所学知识分析、解决某个实际问题,以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。

7、“ 、 ”是化学新课程倡导的教学理念。

8、探究式学习一般有 ,收集证据,形成解释,评价结果,交流发表五个基本的构成要素。

9、常见重要的探究策略有:利用 进行探究,利用化学史料进行探究,结合生活实际进行探究,利作调查访问法进行探究,通过查阅文献资料进行探究。

10、化学课程标准包括前言、 、 、实施建议四部分内容。

三、简答题(每题8分,共16分)

1、化学课程内容的主要特点是什么?(8分)

2、课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从哪四个方面提出具体要求?(8分)

一、选择题(每题3分,共45分)CBBAB ABDAA BDCDC

二、填空题(每空3分,共39分)

1、创造物质 2、科学探究、科学探究 3、猜想与假设 4、化学实验 5、定性到定量

6、活动表现评价 7、从生活走进化学,从化学走向社会 8、提出问题 9、实验方法

10、课程目标、课程内容

三、简答题(每题8分,共16分)

1、化学课程内容的主要特点是什么?

(1)注重学生学习方式的转变 (2)突出与社会生活实践的联系

(3)体现义务教育的基础性 (4)强化实验对培养学生探究能力的功能

2、化学课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从哪四个方面提出具体要求?

(1)增进对科学探究的理解 (2)发展科学探究能力

(3)学习基本的实验技能 (4)完成基础的学生实验

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