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金刚石、石墨和C60导学案

发布时间:2013-10-22 13:39:33  

通榆八中 九年级化学导学案 编制人:景丽秀 审核人:季建军 包科领导:梁志国 使用时间:2013—10 学生姓名:

金刚石、石墨和C60 (第一课时)

【学习目标】

1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。

2.知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。 3. 通过认识碳的几种单质,形成以下观念:

(1)物质的结构决定了物质的性质,物质的性质在很大程度上决定了物质的用途 (2)科学发展是无止境的

4.激情投入,高效学习,体验化学课堂的快乐 【使用说明与学法指导】

1、仔细阅读教材106—108页,用笔勾画出重点知识,然后结合课本认真完成预习案,用红笔做好疑难标记,准备课上讨论。

2、训练案中拓展题要求A1、A2同学作答,其他学生不做要求。

我的疑惑:

探 究 案

一、实验探究:探究木炭的吸附性

1、小组按下面实验步骤完成实验,记录好实验现象。

实验要求:1、认真阅读实验步骤,按照步骤有顺序地完成实验 2、小组成员要团结合作,保持秩序井然 1、同一种元素能组成不同的物质吗?请举例说明。

2、金刚石有哪些物理性质?又有哪些用途呢?

3、石墨有哪些物理性质?又有哪些用途呢?

4、在日常生活和工农业生产中,碳的哪些单质的结构与石墨类似?

5、木炭具有疏松多孔的结构,因此它具有

6、活性炭的吸附性比木炭还要强,它有哪些用途呢?

针对训练:向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,为什么红棕色会

消失?

预习自测 1、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质。下列叙述不正确的是: ( )

A、金刚石是自然界最硬的物质 B、都是黑色固体

C、木炭具有吸附性 D、石墨具有导电性

2、下列图片是哪种物质的用途,体现了它的什么性质?

1

通榆八中 九年级化学导学案 编制人:景丽秀 审核人:季建军 包科领导:梁志国 使用时间:2013—10 学生姓名:

小强看见家里生了锈的锁头不好用,他往里放了些铅笔芯,就解决了这个难题。你能说出他这样做的道理吗? 4、(拓展题)由同种元素组成的物质( )

A、一定是单质 B、一定是纯净物 C、一定是混合物 D、一定不是化合物

2、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,物理性质为什么存在这么大的差异呢?

3、结合金刚石、石墨的结构、性质和用途,讨论物质的结构、性质和用途之间有什么关系。

针对训练:1、物质的性质决定其用途。请你仿照下面的例子,再写出几个。

2

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