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八年级物理__测量平均速度

发布时间:2013-10-23 08:04:30  

第四节:测量平均速度

科学探究的环节:

1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作

课前预习

需要测量哪些物理量? 物体运动的路程s 通过这段路程所用的时间t 实验器材: 斜面、刻度尺、小车、停表、 木块、金属片

实验目的: 测量平均速度 s 实验原理: v ? t

制定计划与设计实验:

金属挡板

S1

s3 t3

t1

S2

t2

金属挡板的作用:便于测量时间

【步骤】
1.使斜面保持一定的坡度,把小
车放在斜面顶端,挡板放在斜面的 底端,测出小车将通过的路程s1。

2.测量出小车从斜面顶端滑下 到撞击挡板的时间t1。

3.根据测得的S1和t1算出小车 通过斜面全程的平均速度v1。
4.将挡板移至S1的中点,测出 小车从斜面顶点滑过斜面上半段路 程S2所用的时间t2,算出小车通过 上半段路程的平均速度v2。

根据以上的实验数据,你能否计算出小车 通过下半段路程 3的平均速度 3呢?

s

v

S3= s1-s2 t3= t1-t2
金属片

s3 t3

s1 t1

s2 t2

5.通过计算 下半段路程S3= S1-S2和 下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速 度v 3。

【设计表格】
路 S1=
S2=

程(m)

运动时间(s) t1=
t2=

平均速度
(m/s)

V1=
V2=

S3=S1-S2=

t3= t1- t2=

V3=

【进行实验与收集证据】

金属片

金属片

10

20

30

40

50

60

实验数据:
路 S1=
S2=


0.6m

运动时间 t1=
t2=

平均速度 V1=
V2=

S3=S1-S2=

t3= t1- t2=

V3=

实验时注意观察停表的示数。

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

实验数据:
路 S1=0.6
S2=

程(m)

运动时间(s) t1=4
t2=

平均速度
(m/s)

V1=?
V2=

S3=S1-S2=

t3= t1- t2=

V3=

将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

实验时注意观察表的示数。

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

金属片

实验数据:
路 S1=0.6
S2=0.3

程(m)

运动时间(s) t1=4
t2=2.5

平均速度
(m/s)

V1= 0.15
V2= 0.12

S3=S1-S2= 0.3

t3= t1- t2= 1.5 V3= 0.2

【分析与论证】 v2<v3
小车沿斜面下滑的速度越 来越大,说明小车沿斜面下 滑运动越来越快。

课堂小结
1、科学探究的环节 2、小车在斜面上运动 的平均速度(分析 过程) 3、实验报告格式

?课后巩固
1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加 速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均 速度是 [ C ]

A.20m/s B.10m/s C.8m/s D.都不对 2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用 20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度 行驶,在整个路

程中,汽车的平均速度为 24 _______m/s


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