haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

初中物理学生学科素质的提升与评价研究

发布时间:2013-10-23 09:46:42  

初中物理学生学科素质的提升与评价研究

我任教八年级物理,学生对这门课学习起来感到困难,尤其是对基本的物理概念、基本理论,在做题时难以很好的应用。

在教学过程中,我主要是从以下几个方面来进行培养和提高学生素质。

一、重视探究过程

探究过程,,以学生自我动手能激发学生对问题的思考,在合作交流中还能改变他们的思维方式,和解决问题的方法。能充分发挥学生主动性,拓展了学生的思维。使其思维素质有所提高。

二、注重问题引导教学

教师在课堂上提问一定难度的问题时,主要出现两种不合理的答案:一是思维正确但用词不具有逻辑性,二是不善于用物理理论性概念性语言回答问题,所以教师一定要注重用合理的方式,思维去引导学生去应用物理语言回答和解决问题。发通过教师引导教学过程,转化为学生的思维过程,从而提高学生的物理学科的思维能力。

三、注重因材施教

天生我才必有用,每个孩子的思维能力是有差异的、把握每个孩子的思维特性,才能发展不同学生的智力和能力。我会把善于动手而不善于思考的学生与善于思考不善于动手的学生分到一个小组,学生之间的互相影响有时比教师的引导更重要。

总之,今后在初中物理学生学科素质的提升与评价研究这块领地上要善于开垦,用心经营。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com