haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

八年级生物上册 第五单元 第二章《动物的运动和行为》第三节《社会行为》导学案(无答案) 新人教版

发布时间:2013-10-23 10:37:05  

第二章第三节社会行为

学习目标: 1、 说出动物的社会行为的特征和意义。

2、 初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为,知道群体中的信息交流。

3、 说出社会行为对人类生产生活的应用。 学习重点、难点

学习重点、难点:动物社会行为的特征和意义

学习过程

学习任务一:说出动物社会行为的特征和意义。

1、阅读 教材P37-38,结合“白蚁群体成员的分工”图和“狒狒的群体生活”图,对比不同动物社会行为的特点。

思考:(1)什么叫动物的社会行为?

(2)社会行为是重要特征是: 。

2、 结合前面所学有关“动物行为的意义”,讨论总结动物“社会行为的意义”。

学习任务二、知道群体中的信息交流,学会观察小动物。

1、 学生分组完成探究实验:

提出问题:

作出假设:根据蚂蚁会成群跟随前面的一只蚂蚁去直接获取食物作出假设。

制定实验计划(提示学生可根据教材P39-40图示来讨论设计);

讨论和完善计划;

实施实验计划,观察预期实验现象,得出实验结论;

反思实验得失。

2、 拓展反思:不同的生物群体内信息的交流是否一样?可通过教材P39中内容来讨论总结。

1

学习任务三:说出动物的社会行为在生产生活中的应用。

阅读教材P41内容思考:动物的社会行为在生产生活中有哪些应有? 导学达标 构建知网

五、 诊断评价

1、 请你分析一下,下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的?

(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪,先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。 。

(2)春季青蛙进行繁殖时,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来。 。

(3)蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离。 。

(4)蜂王的上鄂腺能分泌出一种物质与工蜂联系,还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生。 。

2、 阅读材料回答

美洲一处海滩上,有人发现有十几头鲸搁浅了,一场悲剧就要发生了。有人把其

中两头鲸运到深水处,希望同伴们听到它们的信号,自动离开危险区,可是过了一会儿,人们发现不但没有如愿以偿,反而游走了两头鲸又回来了。当人们把这十几头鲸一同运到深水区后,它们再也没有回来。

请分析其中主要的原因是什么?

3、完成课后1-------4题

2

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com