haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

动物在生物圈中的作用

发布时间:2013-10-24 09:39:26  

美国科普作家蕾切尔· 卡逊(Rachel CarSon)作了杀虫剂破坏生态的大量调查, 于1962年出版了《寂静的春天》一书。 书中描述人类可能将面临一个没有鸟、 蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。

正是这本不寻常的书, 在世界范围内引起人们对 野生动物的关注,唤起了 人们的环境意识。

第三章 动物在生物圈中的作用

1、动物对维持生态系统的平衡有什么作 用? 2、动物在生态系统物质循环中具有什么 作用? 3、动物对植物的生长、繁殖有什么影响?

知识回顾
1、生态系统有哪些成分构成? 非生物:水、空气、阳光、温度等
生产者:绿色植物

生物:消费者:动物和人
分解者:细菌和真菌 2、生态系统的营养结构 食物链 食物网 3、生态系统的功能: 物质循环和能量流动

资料分析:
1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要 的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动. 上海市在5天的时间内就消灭麻雀 686172只,获麻雀卵265968只.现在专家 却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?

当某种动物被灭杀后,会直 接或间接地影响其他生物的生存, 以致影响该动物所生存的整个生 态系统。如“剿灭麻雀”,会使 一些农作物害虫的数量增加,从 而使农作物受到危害。

2.资料2中,想一想,野兔数量增加的主要原因 是什么? 生态系统中,生产者吃与被吃的关系形成了 什么关系? 食物链 与野兔数量增加有关的食物链怎样写? ?草 野兔 狼

是由狼数量的减少引起的

*你认为在自然生态系统中, 各种动物的数量能不能无限 增长?为什么?
不能。因为当某种动物数量增加 时,以该动物为食的动物也会增多, 从而限制了这种动物的数量。

你从上述资料中得到哪些启示?

综上,动物在维持生 态平衡中起重要作用

在生态系统中,各种生物 的数量和所占的比例总是 维持在相对稳定的状态, 这种现象就叫生态平衡。
食物链和食物网中的各种生物之间 存在着相互依赖、相互制约的关系。 因此生态系统具有一定的调节能力。

二、动物能促进生态系统的物 质循环

? 物质循环:生产者把无机物通过光合作用转化成 有机物,消费者食用植物,有机物在动物体内被 分解,产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质又 被生产者利用。动植物遗体被分解者分解,产生 的物质又加入到循环之中。 ? 简图如下:

没有动物,植物制造的有机物不能转 化成二氧化碳和水。而没有二氧化碳 和水,植物的光合作用也就无法进行。

三、动物的其他作用

1、帮助植物传粉、传播种子

苍耳果实表面的钩刺

蜜蜂采蜜

那么动物与人类生活的关系呢?
人类从在地球上出现之日起,就和

动物结下不解之缘。 ? 远古:渔猎和采集野果为生 ? 后来:种植业和养殖业—更加与 动物息息相关

动物在人们生活中的作用

哪些动物可以入药?它们具体有哪些功效?
牛黄、貉油、熊胆、乌鸡、蚯蚓、麝香、虎骨、

动物在人们生活中的作用

动物类产品有哪些营养价值?

肉(猪、牛、羊)、禽(鸡、鸭、鹅)、蛋、奶

动物在人们生活中的作用

?动物提供多种工业原料:

羊毛、皮革、羽绒……
?提供医疗替代品:骨头、

皮肤

对植物的危害:

蝗虫在啃食植物

水稻叶上的蚜虫

1、动物在生态平衡中起重要作用 2、动物能促进生态系统的物质循环 3、动物能帮助植物传粉、传播种子

动物与仿生
什么是仿生?

仿生:模仿动物的某些结
构和功能来发明创造各种 仪器设备。

动物与仿生
1. 2. 3. 4. 1、长颈鹿与宇航员 2、鲨鱼与游泳衣 3、蝙蝠的回声定位与雷达 4、蜻蜓与飞机 5、蜘蛛与装甲 1. 6、鲸鱼和潜艇 2. 7、蝴蝶与人造卫星

1、下图表示生态系统的生产者、消费者和分解者之间 的关系,据图回答: 植物 (1)该生态系统中的生产者_____, 虫和鸟 细菌和真菌 消费者是_____,分解者是______。 (2)下图能不能代表一个生态系统?为什么? 不能。缺少非生物 (3) 生态系统组成除图中所示的生物部分外, 非生物 还应 有_____

2.根据草原生态系统食物网示意图回答问题: 5 (1)此图中含有___条食物链。 草 (2)草原生态系统中数量最多的生物是__。 消费者 (3)此图中的各种动物可以统称为____。 (4)此图中最长的一条食物链可以表示为_ 草 鼠 蛇 鹰 (5)此图能不能表示一个生态系统?为什么? 不能。 缺少分解者和非生物

3、判断题 (1)生态平衡意味着生态系统中各种生物的 数量是恒定不变的。(× ) (2)我国的海洋鱼类资源非常丰富,为了充 分利用海洋鱼类资源,应该多捕鱼。( × ) (3)在自然生态系统中,对人类非常有用的 动物可以无限增长。( × )

4、一个有趣的实验现象:在某牧场,科研人 员为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的 试验区用网子罩起来。过一段时间发现, 草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网 的天然草原,牧草却生长良好。 你知道这是什么原因吗?这个实例说 明了什么道理?

在草原上,有昆虫、鸟、兔、微生物等。昆 虫吃草;有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟 既吃草籽又吃昆虫;吃草籽和昆虫的鸟又往往被 狐和鹰等动物捕食。由此可见,自然界中的各种 生物是相互制约的。 草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃 草的昆虫失去

了鸟的控制,就猖獗起来。这个试 验说明他们仅仅看到了鸟这个生物因素,而没有 从整体去看生物与环境,其实生物与环境是一个 不可分割的整体。

5、生态系统所出现的状态是( D ) A.永不平衡 B.永远平衡 C.短暂动态平衡 D.较长时间的动态平衡


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com