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九年级物理15.3《串联和并联》第二课时复习课(课件展示)

发布时间:2013-09-18 13:29:52  

第15章 电流和电路

第三节

串联和并联

第二课时(习题巩固)

中考要点考点
电路的串联和并联是本课的重点,也是难点(特别 是并联电路);会画电路图并按电路图连接简单的电路, 是本课重要的基本技能.记住一些常见的导体和绝缘体. 在复习串联和并联电路的知识时,要抓住串联和并联的 本质区别即串联电路只能形成一条电的路径,并联电路 必存在两条或两条以上的电的路径,基于这一区别再判 断电路的连接形式、理解开关的作用、画电路图和连接 实物图将显得很容易. 连接实物图和识别一些常见的导体和绝缘体是近几 年中考命题的热点趋向,串联和并联电路 的知识往往 与下面几课时的知识融合起来考核.

串联电路图
实物图:
电路图:

s

L2

L1

L2

L1

连接要点:一般都是从电源的 一个极出发,逐个顺次将各元件连 接起来,最后接到电源的另一极。

并联电路图
实物图: S L1 S1

电路图:
s

L1 s 1
L2 s2

S2 L2

连接要点:在并联电路中, 先将L1
与S1串联;L2与S2串联,然后将它们首端相 接、尾端相连,最后从首端和尾端分别引 出一条线接入电路。

课前热身
1.在图1所示的四个电路中,电灯的连接方式为串联 的是( D )

图1

课前热身
电动机 2.如图2所示的电路中,B表示______,若只需电灯工作, S2、S3 则只需闭合开关________.

图2 3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( D ) A.能导电的物体叫导体 B.不能导电的物体叫绝缘体 C.绝缘体中没有电荷 D.绝缘体在一定条件下能变成导体

课前热身
4.下列几组器材中,都是用电器的是( D ) A.开关、电池、电灯 B.电灯、电线、电铃 C.电线、电炉、电灯 D.电铃、电烙铁、电灯 5.据图7-1-3中实物的连接情况,画出相应的电路图.

L1 s L2
图3

典型例题解析
【例1】在图7-1-4中,要使电灯L1、L2串联,则应闭合开 S1 S2、S3 关____;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关_______;同 S1、S2 时闭合开关________是绝对不允许的,因为这样将会导 致电源的 短路 。

图4

典型例题解析
【例2】根据图5中实物的连接情况,画出相应的电路图.

s1 L2 s2

L1
图5 【例3】在正常情况下,A.纯水、B.空气、C.碳棒、D.陶瓷、 E.液态 水银、F.盐水、G.大地、H.干木棒、I.人体各种物 C、E、F、G、I ,其他物质属于 绝缘体 质中,属于导体的有 ________

典型例题解析
【例4】某医院观察室要安装一种呼唤电铃,使各病床均可 单独呼叫.现有 甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上, 另有一个电池组和甲、乙两个开关.请在图6中连接电路, 使甲病床的病人一按床头的甲开关,护士站的电铃响,与 甲病床相应的甲 灯亮;乙病床的病人一按乙开关,

护士站 的电铃响,与乙病床相应的乙灯亮.

图6

方法小结

本课识记性的内容较多,在抓住各细碎知识的同时,用 串联电路和并联电路的知识将它们连 成整体,记住一些常 见的导体和绝缘体.

课时训练
1.在①铜②塑料③大地④纯水⑤人体⑥空气⑦酱油⑧橡胶⑨ 硫酸铜溶液食盐晶体中 ,在通常情况下,属于导体的是 ①③⑤⑦⑨ 绝缘体 ____________,其他物质属于_______.(只需填序号)

课时训练
2. 如图7所示是某学生实 电铃 验的电路,A是_____,B是 电铃 电动机 _______.只连通S1时,____ 电动机 工作;只连通S3时________ 工作;同时连通S1、S2、 短路 S3时,将发生_______故障. 图7 逐个顺次 3.把用电器________连接起来的电路,叫串联电路,它 一 的特点是只能形成 ___条电流的路径,电路只需一个开 无 关,并且开关在电路中所起的作用与位置___关; 把用 并列 电器_____连接起来的电路,叫并联电路,它的特点是可 形成 两条或两条以上 的电流的路径,并且干路开关和 _____ 不 支路开关在电路中所起的作用_____同。

课时训练
4.如图8所示,要使灯泡L1、L2组成串联电路,需闭合 S2 开关____;要使灯泡L1、L2组成并联电路,需闭合开并 __________. S1、S3

图8

课时训练
5.在图9中,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、 L2并联,试把有关接线柱连 接起来.

图9

【答案】C连A、B接D

课时训练
6.根据图10中各实物的连接情况,画出相应的电路图.

L2 s

L1

图10

课时训练
7.根据电路图连接实物图 L1 L2

L2

L1

S

8.根据图11所示电路图将所给元件连接起来.

图11

9.根据电路图连接实物图

L1

S1 S2

L1

S1

S3
L2

S2

S3

L2

10.按照图甲所示电路,将乙中各元件连接起来

L1 S2

S1 L2 S3 S3 L2 S2

L1

S1

11.连接实物图

L2 L1 L3

s2 L3 L2 L1

S

12.根据实物图画出电路图

L1 L2

S1 S

s L3 L3 L2 L1 s1

13.根据电路图连接实物电路

L2 L1 s2 L3 L2 L1 S

L3

同学们,其实生活中处处都有美丽的景色, 我们要善于去发现美,感受美,愿你们每 个人的心中都有一片美的天地!


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