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八年级物理第二章第三节声的利用测试题(修改)

发布时间:2013-09-18 13:29:52  

八年级物理第二章第三节声的利用测试题

一、填空题(3×16=48分)

1.声波可以用来“洗”物体,把被清洗的物体放在清洗液里,让超声波穿过液体并引起液体的__________,振动把物体上的污垢敲击下来,而不会损坏被洗物体,洗碗机就利用声音能传递 这个道理制成的.

2.听到雷声就知道马上要下雨是利用了声音传递 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 。古代中医通过“望、闻、问、切”四个途径,其中 就也是利用声能传递 诊病的。

3.蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置,根据这一原理,科学家发明了__________,利用这一系统,人们可以探知海洋深度,鱼群位置等.

4.用声波清洗钟表等精细的机械是利用声能传递 ;外科医生可利用超声波振动除去人体内的结石是利用声能传递 ;冬季,我国北方非常的干燥,常用雾液加湿器(把水变成雾气洒落到空气中)增回空气湿度,这是利用声能传递 ;

5.将扬声器对准烛焰,播放音乐,会看到烛焰 ,说明声

___________________。

二、实验题(4×13=52分)

8.下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是( )

A.利用声呐探测海深

B.医生为病人检查身体时所做的“B超”

C.渔船探测鱼群的位置

D.利超声波除去人体内的结石

9.下列何种现象的原理和声音的反射无关是( )

A.在山谷中叫喊可以听到回声 B.蝙蝠捕捉苍蝇

C.声呐系统的利用 D.打响雷可以感到房屋振动

10.下列不属于声音传递信息的是( )

A.响起的门铃声 B.战场上吹起的冲锋号声

C.声音在铁管中传播比在空气中快 D.雾中航行的水手吹响号角的回声

11.

以下实例中不能说明声音可以传递信息的是:( )

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况

C.牙医用超声波洁牙

D.利用声呐测海深

12.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:( )

A.蝙蝠的眼睛有夜视功能

B.夜晚有月光

1

C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体

D.蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离

13.下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是:( )

A.蝙蝠靠超声波捕食

B.利用超声波消除肾结石患者的结石

C.用声波清洗精细的机械

D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血

14.人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔),主要是为( )

A.减弱声波的反射 B。增加声波的反射

C.增强声音的响度 D。装饰礼堂、美观好看

15.下列利用声音传递信息的是( )

A.西瓜是否熟可以用手敲 B.利用超声波加湿器湿润空气

C.利用超声波除去人体内的结石 D.利用超声波洗牙

16.下列关于超声波的说法正确的是( )

A、超声波的穿透能力比较好,可以进行测距 B、超声波的穿透能力比较差,没有什么用处 C、超声波缺乏方向性,且不稳定

D、超声波能够成像,人耳能直接听到超声波

17.下列现象中依靠声传递能量的是( )

A、夏天买西瓜,要捧起来拍几下听声音分辨瓜的好坏

B、往热水瓶里灌开水,听声音知道是否快满了

C、利用超声波探测病情

D、利用超声波击碎人体内的结石

18.不属于利用声获得信息的是( )

A、铁路工人用铁锤敲击钢轮可发现松动的螺栓

B、雷达可以探测敌机

C、利用声纳探测海深

D、外科医生利用超声波振动除去人体内的结石

19.下列关于声的利用,不是利用回声的是( )

A、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

B、利用“B超”来为病人做检查

C、利用声纳探测鱼群

D、利用超声波来清洗钟表

20.海豚有完善的声纳系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,它利用了自身发出的什么波来准确而快速的捕捉食物的( )

A.冲击波 B.水波 C.次声波 D.超声波

2

参考答案

1.激烈地振动污垢敲击下来;2.一圈一圈的波纹 能量;3.B.D;4.回声 海水;5.C;6.不是同一概念,声的概念比较广,包括声音、超声、次声等,而声音是指人耳能感知的那部分;7.D;8.回声定位 声呐;9.C;10.①“B超”失去作用 ②门铃毫无作用 ③雷达失去作用 ④蝙蝠不能飞行 ⑤海豚将捕不到食物 ⑥人们只能看无声电影

答案

1.声音能传递信息 2。17 3。摇摆 声波能传递能量 4。C 5。D

6。A 7。A 实验题提示:小明只要对着山崖大喊一声,同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t,就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s)

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