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运动快慢好

发布时间:2013-10-25 10:41:43  

骏马在快速奔驰

蜗牛在缓慢爬行

快慢 物体的运动有_____

一.比较物体运动快慢的方法:

1.相同时间比路程 2.相同路程比时间

? 新问题:

二.运动快慢的比较

? 若路程不相同,时间也不相同时,那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶

了72km,那运动员和汽车哪个快呢? ? 总结:
当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单 位时间内的路程来比较(统一标准)。

用单位时间内通过的路程比较物体运动的 快慢

2秒内运动了100米

50米 一秒内运动:____

3秒内运动了900米 300米 一秒内运动:____

物体单位时间内通过的路程等于速度

速度(符号: v)
? 表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量 ? 定义:物体在单位时间内通过的路程
路程 ?公式:速度= ——— 时间 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s)

s v ? t

? 单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或m· -1) s 常用单位:千米每小时( km/h或km· -1) h

10米每秒, 汽车的速度是“10m/s”,读作: 汽车在1秒内通过的路程是10米。 它的物理意义: 飞机的速度是“500m/s”,读作: 00米每秒, 5 飞机在1秒内通过的路程是500米。 它的物理意义是:

将下列单位换算:
=____km/h 3.6 5 1000m 3600s 1km/h=________ =____m/s 18 练习: 18km/h= 5 m/s 15m/s= 54 km/h
10-3km 1/3600h 1m/s=_________

练习:
600m/min=
10 60

m/s

36km/min=

m/s

? 例2、火车的速度为72km/h,汽车速度为 18m/s,则:( A ) ? A、火车速度大。 ? B、汽车速度大。 ? C、两者速度一样大。 ? D、因单位不同而无法比较。
记住: 1m/s=3.6km/h

小资料

约1.1m/s

约20m/s

约5m/s

约250m/s

例题:已知小明家距离学校600m远, 小明骑自行车上学,用了200s,求小 明骑自行车的速度是多少?
已知:S=600m t=200s 求:V S 解: = V
与小学计算有 什么不同?

= t

600m = 3m/s 200s

答:小明骑车的速度为3m/s。

使用公式时应注意的事项:
1、解答时要有解、答。

2、 在应用时,速度、路程、时间要对同一物体 而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一: 要么均用基本单位,或者均用常用单位。

公式

例2:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内 行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢? 解:
s1 100m ? ? 10m / s 运动员的速度: v1 ? t1 10s

汽车的速度:

s2 72km v2 ? ? ? 36km / h ? 10m / s t2 2h

因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快.
答:运动员和汽车一样快.

你知道吗?

V=



还可以变形为什么形式?

t

S=vt

?

t



v

例题: 声音在空气中的传播速度为 340m/s.需要多长时间才能听到 距你1000m处产生的雷声?
已知:声音传播的速度V=

340m/s, 路程S=1000m。 求:听到雷声需要的时间t 解:由 = V

S可得

t

s 1000m t= v = 340m/s ≈2.94s

答:需要大约2.94s才能听到相距1km 处产生的雷声

汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?

想想议议,回答下面问题:

注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同

1、哪个球运动的时间比较长? 2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变? 3、哪个小球的运动越来越快? (友情提示:两种比较快慢的方法)

曲线运动 机械运动 直线运动
变速直线运动

匀速直线运动

匀速直线运动
(1)定义: 速度不变的直线运动

在任何相等的时间内,通过的路 (2)特点: 程都相等
变速直线运动 速度的大小经常变化的直线运动 (1)定义: 在相等的时间内,通过的路程 (2)特点: 并不相等

匀速直线运动:

? 物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速 直线运动。 ?其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不 变;运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路 程都相等。两者缺一不可。简而言之,匀速直线运动 是运动状态不变化的运动,是最简单也是最理想的一 种机械运动。

s 如果只做粗略的研究,可以利用 v ? 来 平均速度: t

计算,这样算出来的速度叫做平均速度。

注:讲平均速度时,必须指明是某 段时间或某段路程内的平均速度。

? 例题3、汽车在前20s内通过200m的路 程,在后40s内通过250m的路程,则汽 车在全过程中的平均速度是:( A ) ? A、7.5m/s ? B 、8.125m/s ? C 、6.67m/s ? D 、无法计算

总路程 注意:平均速度= 总时间

? 例题4、 下列关于平均速度的说法正确的 是:( B ) ? A, 平均速度是反映物体位置变化的物理 量; ? B, 平均速度只能大体上反映物体运动的 快慢程度; ? C, 平均速度可以精确地反映物体在某一 位置的快慢程度; ? D, 平均速度可以精确的反映物体在某一 时刻的快慢程度。

速度大小的另一种比较方法----图像法
? 思考:如图所示甲、乙两物体的s-t图象; 谁运动得比较快? s/m 90 甲 乙
此运动为匀 速直线运动

10

30

t/s

? 五、物体运动的速度图像 ? 例题5:找出匀速直线运动的图像:A
V V V

t

t

A
速度不变

B
速度增大

t

C
速度减小

? 练习、两物体做匀速直线运动,路程与时 间关系如图,谁的速度大? 甲 作竖直线,比较在相 同的时间内,物体运 甲 动的路程。路程长, s 则速度大。 乙
t

作水平线,比较经过 相同的路程,所花的 时间。时间少,则速 度大。

六、物体运动的路程—时间图像
? 图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人 运动的路程随时间变

化图线,求:1、两人 是匀速直线运动吗?2、若是匀速直线运动, 各自运动速度大小为多少?
路程(m) 骑自行车 跑步

1000

1、若路程——时间图 线为一直线,则该物 体为匀速直线运动。 2、自行车的速度为 6km/h,跑步速度为 时间(min) 4km/h。

5

10

15

练习:
? 1. 以下判断正确的是:( C ) ? A, 物体在运动中所需的时间越少,速 度就越大; ? B, 通过的路程越多,则所需的时间就 越多; ? C, 通过相同的路程所用的时间越多, 速度就越小; ? D, 速度越大的物体,通过的路程就越 多。

? 2. 汽车速度是36千米/小时,优秀短跑 运动员的速度是10米/秒,在平直公路上 行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程, 三者速度相比较:( ) D ? A, 自行车的速度最大; ? B, 短跑运动员速度大; ? C, 汽车速度最大; ? D, 三者速度一样大。

? 3.一个人骑自行车沿平直的公路行驶, 第Is内通过的路程是2m,第2s内通过的 路程是3m,第3s内通过的路程是4m,则 ( C) ? A .前2s内的平均速度是3m/ s ? B .前2s内的平均速度是2m/s ? C.前3S内的平均速度是3m/s ? D.后2S内的平均速度是4m/s

? 达标自测 ? 1、速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。 ? 2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为 2 m/s,其物理意义 1秒内通过的路程是2米 为 。 ? 3、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m, 则它在前2s的速度一定是( C ) ? A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 ? 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是 ( D ) A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成 反比 D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关

6、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的 平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处 发生第一次碰撞起计数,结果在1min内听到了25次碰 击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间 内火车行驶的速度是多大?

解:s=25m ×(25-1)=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s =10m/s
答:这段时间内火车行驶的速度是10m/s。

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精选例题
一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长 度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多 少千米/时?
S

S桥 解:S=S桥+S车 S = t

S车 =7350m+150m=7500m

t=5min=300s 7500m =25m/s =90km/h 300s 答:火车通过大桥时速度为90km/h

V=

即学即练
一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车 做匀速直线运动,速度为36km/h,求这个隧道 的长度。
S道 S车

S

解:v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900米 S道=S-S车=900m-200m=700m

答:

这个隧道的长度为700m。

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